Vấn đề cốt lõi để tạo ra sự thay đổi về bản chất của nền giáo dục đại học là tăng cường tính tự chủ cho các trường đại học. Đơn cử nền giáo dục đại học của Phần Lan – một trong các quốc gia có nền giáo dục đại học tốt nhất – để hiểu thêm về tính tự chủ đại học. Thông báo của Bộ Giáo dục và Văn hóa (GD-VH) Phần Lan chỉ rõ: “Bộ GD-VH và Hội đồng Giáo dục quốc gia chịu trách nhiệm thực hiện chính sách giáo dục và quản lý hệ...

Buổi tọa đàm tối 4/7 là dịp để gia đình, bạn bè, những người em, học trò của Giáo sư Hoàng Ngọc Hiến tưởng nhớ chân dung của một ‘bậc trí giả lương thiện’ đã có nhiều đóng góp cho nền lý luận phê bình văn học Việt Nam. Tối 4/7, tại Trung tâm văn hóa Pháp, Hà Nội diễn ra tọa đàm “Hoàng Ngọc Hiến – bậc trí giả lương thiện”, nhân dịp sinh nhật ông, đồng thời giới thiệu cuốn sách “Hoàng Ngọc Hiến – Viết…” tập hợp những bài viết, nghiên cứu, phê bình của Giáo sư...

Đó chính là đồng chí Nguyễn Chí Diểu, Ủy viên Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương, có một thời là người phụ trách lãnh đạo Đảng ở Trung kỳ. Xem tiếp tại đây Theo Chương Thâu (Nguồn: //bee.net.vn, 30/7/2012)

Nguyên nhân khiến giáo viên phải dùng văn mẫu và dạy văn mẫu cho học sinh cũng như tác hại của thực trạng này tiếp tục được những người trong cuộc mổ xẻ. Xem tiếp tại đây Theo Phúc Điền (Nguồn: Tuổi Trẻ, 18/06/2012)

Trao đổi về bài viết Hướng tới một nền giáo dục thực sự đổi mới của tác giả Lê Trường Tùng, nghiên cứu sinh Tao Phùng nhấn mạnh, nếu một nền giáo dục không được xây dựng dựa trên những giá trị nhân văn, thì mọi biện pháp cấu trúc lại nó dựa trên các tính toán về mặt kinh tế sẽ không đem lại những điều tốt đẹp cho đa số người dân. Nhìn vào đề xuất thay đổi kiến trúc hệ thống giáo dục, tôi thấy đây là một hướng đi nhiều hứa hẹn ở khía cạnh người...

“Giáo dục đang đi lạc đường!” là ý kiến của GS Hoàng Tụy tại hội thảo góp ý đổi mới giáo dục do Liên hiệp hội khoa học kỹ thuật Hà Nội tổ chức ngày 29-9 tại thủ đô Hà Nội. Nhiều chuyên gia giáo dục, nhà khoa học đã có ý kiến phản biện và kiến nghị về nhiều vấn đề của giáo dục trong bối cảnh Bộ GD-ĐT và Ban Tuyên giáo T.Ư đang xây dựng đề án “Đổi mới giáo dục căn bản và toàn diện”. Xem tiếp tại đây Theo Vĩnh Hà (Nguồn: Tuổi Trẻ, 29/9/2012)