Tôi xin trích lược một s�?ý mà tôi lấy làm tâm đắc v�?tính nhân văn trong tư tưởng của Người: �?em>“Yêu thương con người là một trong bốn chuẩn mực đạo đức H�?Chí Minh. Các nhà đạo đức học, các nhà khoa học nghiên cứu v�?tư tưởng H�?Chí Minh đồng thuận như vậy. Trong 4 chuẩn mực ấy, trung với nước, hiếu với dân; yêu thương con người; cần kiệm liêm chính, chí công vô tư; tinh thần quốc t�?trong sáng, không chuẩn mực nào có th�?xem nh�? vì c�?bốn chuẩn mực ấy là tiêu chí đ�?đánh giá con người mới, con người mang dấu ấn đạo đức H�?Chí Minh.

Theo Bác, yêu thương con người là phải sống với nhau có tình, có nghĩa. Bác nhắc nh�? “Hiểu ch�?nghĩa Mác-Lênin là phải sống với nhau có tình, có nghĩa. Nếu thuộc bao nhiêu sách mà sống không có tình, có nghĩa thì sao gọi là hiểu ch�?nghĩa Mác-Lênin được“.

Là những người con của Bác thì càng c�?gắng thiết thực làm theo lời Bác dạy. Mọi người, mọi nhà, mọi cấp, mọi ngành ai ai cũng khuyến khích cho s�?nẩy n�?phần thiện vốn có �?mỗi con người và chung tay đẩy lùi phần ác cũng luôn rình rập quanh ta – đó chính là thực hiện chuẩn mực yêu thương con người – nét đẹp vĩnh hằng của đạo đức H�?Chí Minh.

Hiểu tư tưởng của Người đ�?nhìn lại mình và các đồng nghiệp xung quanh qua những s�?việc xảy ra, tôi mới chợt nhận ra trên đời còn có biết bao người t�?t�?và nhân hậu. Những lúc này tôi mới thấy “phần thiện�?đã chiếm ưu th�?và “nẩy nở�?th�?nào.

Tôi muốn nói v�?một s�?việc xảy ra trong năm nay mà tôi tạm gọi là “biến cố�? Tôi xin phép gọi như vậy vì s�?ra đi của anh không đơn giản ch�?là ch�?là s�?mất mát đối với riêng ai đã yêu mến anh mà đó là s�?ra đi của một người thầy tuyệt vời. S�?ra đi này qu�?thực là s�?tổn thất đáng k�?đối với Trường Hoa Sen. Tôi muốn nói đến anh Đặng Văn Ngọc �?giảng viên Khoa Đào tạo Chuyên nghiệp và Trung tâm Đào tạo.

Trong khuôn kh�?bài viết này, tôi mong muốn nêu lên một s�?gương sáng điển hình v�?tình người và lòng nhân hậu, đây là những người đã hết lòng với anh, ngày đêm túc trực bên anh, hồi hộp với nỗi lo âu, phập phồng cùng biểu đ�?hơi th�?của anh trong suốt quãng thời gian dài điều tr�?

Tôi muốn nói lời tri ân đến cô Phạm Th�?Thủy �?đại diện cho Ban Giám hiệu nhà trường, cô Bùi Trân Thúy �?đại diện Công đoàn, cô Đào Th�?Hải �?Phó trưởng Khoa Đào tạo chuyên nghiệp, anh Mai Ngọc Hòa và ch�?Đào Th�?Tuyết Hồng – Trung tâm Đào tạo Cao Thắng, đại diện cho đơn v�?ch�?quản của anh. Có th�?nói đây là các thành viên ch�?chốt, đã phối hợp chặt ch�?với người thân trong gia đình anh trong suốt thời gian điều tr�?và c�?những chuyện sau đó. Trong đó, cô Thủy , cô Thúy  và cô Hải là “b�?ba�?gi�?vai trò ch�?đạo chung và thường xuyên có những cuộc họp khẩn đ�?ra quyết định kịp thời trong mọi tình huống bất k�?không gian và thời gian.

Hẳn ai cũng đồng tình rằng thời gian đối với mọi người đều quý, nhưng càng quý hơn đối với một lãnh đạo nhà trường như cô Thủy. Ngay khi nghe tin anh nhập viện, cô Thủy cùng mọi người tất t�?đến bệnh. Cô đã dành trọn gần một ngày cuối tuần �?lại bệnh viện đ�?theo dõi kết qu�?chụp cắt lớp và hội chẩn của bác sĩ. Những ngày tiếp theo, cô thường xuyên vào bệnh viện đ�?thăm và động viên tinh thần bệnh nhân vừa đã thoát khỏi cơn nguy kịch. Và như đã nói �?trên, cô cũng đã nhiều lần chung tay cùng mọi người giải quyết công việc không k�?gi�?giấc. Đến ngày anh mất, cô cũng có mặt �?l�?tang như một người thân trong gia đình; và chính cô cũng như Ban Giám hiệu nhà trường, đã có cách giải quyết linh hoạt đ�?phần nào tháo g�?khó khăn v�?mặt tài chính lúc ban đầu.

Cô Thúy vốn tính hay lo nên khi chuyện xảy ra, có l�?cô đã không ít lần mất ng�? Cô lo cho anh như người ch�?lo cho em, lòng cô bất an k�?c�?ngày ngh�?phép vì cô không biết những cuộc gọi khẩn, những hung tin s�?đến bất c�?lúc nào. Là đại diện Công đoàn nên cô là người thường xuyên đưa tin v�?diễn biến bệnh của anh, viết thư kêu gọi đóng góp, “vận động hành lang�? Cô nhiều lần ngần ngại khi đặt bút viết thư kêu gọi đóng góp cho lần tiếp theo, nhưng cuối cùng những lá thư đó cũng đã được viết và được gửi đi. Nh�?vậy, ngay sau đó, ban t�?chức đã tiếp tục nhận được đóng góp t�?những tấm lòng hảo tâm. Vì hơn ai hết, cô biết với bệnh tình ngày càng diễn biến phức tạp của anh, nguồn qu�?cũng s�?nhanh cạn, mà s�?đóng góp của mọi người cho dù lớn th�?nào cũng có giới hạn. Trong bài viết v�?anh nhân dịp sinh nhật lần th�?45 mà tôi có dịp đọc, cô cũng đã trải lòng khi nói v�?anh. Tình cảm cô dành cho anh là như th�?

Cô Đào Th�?Hải với lợi th�?là ch�?nhiệm ngành Thư ký Y khoa và thông thạo tiếng Pháp nên cô gi�?nhiệm v�?quan trọng là trao đổi, thường xuyên làm việc với bác sĩ v�?tình hình bệnh của anh Ngọc. Cô cũng là người được ưu tiên vào thăm bệnh nhân tại phòng chăm sóc đặc biệt vào bất c�?lúc nào, vì vậy mà cô cũng là người gặp mặt, nói chuyện với bệnh nhân thường xuyên giúp bệnh nhân thêm ấm lòng. Với chút thời gian quý báu (vì bệnh nhân cũng cần ngh�?mệt), cô điểm qua một s�?tin quan trọng được đăng trong ngày, k�?chuyện vui, động viên tinh thần giúp bệnh nhân thêm ý chí, ngh�?lực vượt qua bệnh tật�?�?v�?trí của cô, tôi cho rằng cô đã b�?nhiều áp lực vì phải thật khéo léo khi nói v�?bệnh với bệnh nhân, huống chi những chuyện quan trọng mà bệnh nhân sắp phải đối mặt, cần s�?hợp tác cao đ�?với bác sĩ.

Anh Mai Ngọc Hòa hầu như sát cánh mọi lúc đ�?đáp ứng những nhu cầu thiết yếu của bệnh nhân t�?việc ăn uống đến việc v�?sinh cá nhân và trao đổi những việc gia đình. Bất c�?lúc nào bệnh nhân thèm ăn gì, anh đều c�?gắng tìm cho bằng được. Hẳn có một thời gian, bệnh viện như nơi đi chốn v�?của anh. Nghĩa c�?này, theo tôi, không phải ai cũng có th�?làm được.

Ch�?Đào Th�?Tuyết Hồng được đánh giá là th�?qu�?giải quyết Công việc nhanh nhẹn, linh hoạt nhưng vẫn đảm bảo nguyên tắc. Ch�?Hồng sẵn sàng có mặt tại bệnh viên vào bất c�?lúc nào khi bệnh viện có yêu cầu đóng viện phí. Ngoài việc quản lý thu chi, lưu tr�?chứng t�? ch�?Hồng là cầu nối đắc lực giữa gia đình, nhà trường và bệnh viện đ�?giải quyết mọi việc được diễn ra suôn s�? Ch�?lo cho bệnh nhân t�?những việc nh�?như mua vật dụng cần thiết trong bệnh viện cho đến việc sắp xếp, theo dõi lịch trực, quà tặng bác sĩ �?Có th�?nói khó k�?ra hết s�?đầu việc mà ch�?Hồng đảm nhận t�?lúc bệnh nhân nhập viện đến gi�?

Bên cạnh đó, thật thiếu sót nếu không ca ngợi những tấm gương là anh ch�?t�?nguyện chăm sóc bệnh nhân tận tụy và chu đáo. Tôi muốn nhắc đến ch�?Nguyễn Th�?Hà Ni (TTĐT chi nhánh Cao Thắng), anh Đặng Dương Hoàng Anh (Khoa Đào tạo Chuyên nghiệp). 

�?ch�?Hà Ni tôi đã nhận thấy s�?tận tụy của một người thân như ruột thịt của bệnh nhân, ch�?tình nguyện trực bệnh viện một tuần 3-4 buổi, chăm sóc cẩn thận từng buổi ăn, giấc ng�? chọc cười cho bệnh nhân có thêm ngh�?lực và niềm tin. Có th�?tưởng tượng những ngày đầu ch�?Hà Ni còn lúng túng trong việc chăm sóc bệnh nhân, nhưng càng v�?sau ch�?đã biểu hiện s�?ch�?động, nhanh nhẹn như một người có nhiều năm kinh nghiệm nuôi bệnh. Điều này ch�?có th�?có được t�?s�?tận tụy, lòng nhân hậu mà ch�?dành bệnh nhân.

Anh Hoàng Anh cùng anh Hòa là những thành viên nam thường xuyên trực đêm trong bệnh viện. Mỗi khi vào chăm sóc bệnh nhân, không cần ai bảo, anh dùng khăn nhúng nước ấm lau mình cho bệnh nhân, thật nh�?nhàng, ân cần, chu đáo. Sáng ra lại vào trường làm việc, c�?như vậy ngày này qua ngày khác, tôi nhìn thấy em s�?xuống sắc, tiều tụy nhưng chưa h�?nghe một tiếng than vãn t�?em.

Ngoài ra, cô Phan Th�?Nhi Hiếu, là thành viên Ban Chấp hành Công đoàn cũng đã luôn sát cánh với bệnh nhân. Cô đã nhiệt tình phối hợp với ban t�?chức giới thiệu, b�?trí, sắp xếp nhân s�?trực bệnh viện. Đặc biệt hơn, cô là n�?giảng viên duy nhất xông xáo đăng ký trực ca đêm-sáng nhiều lần đ�?được đích thân chăm sóc người em thân thương. Và đến lúc được tin người em của cô vừa nhắm mắt, cô cũng đã vội vàng rời khỏi sân bay sau một chuyến bay dài đ�?kịp thời có mặt h�?tr�?lo việc hậu s�?

Thầy Ngô Hùng Dũng là người đã thay th�?anh Ngọc tiếp nhận các lớp Thiết b�?văn phòng mà anh Ngọc đang dạy dang d�? Thầy Dũng không những sẵn sàng tinh thần nghiên cứu dạy thêm môn học mới ngoài k�?hoạch đ�?kịp tiến đ�?và đảm bảo hoàn tất tốt công việc giảng dạy, mà thầy còn dùng hơn một nửa khoản thu nhập mà thầy nhận được t�?thù lao ph�?trội cho việc dạy thay đ�?góp vào qu�?điều tr�?bệnh cho bệnh nhân. Với s�?tiền đóng góp này, tên thầy đã dẫn đầu trong danh sách quyên góp. Tôi thực s�?cảm kích vì nghĩa c�?cao đẹp cũng như cách hành x�?vô cùng t�?t�?này của thầy.

Bên cạnh những gương sáng đã nêu, còn nhiều nữa những tấm gương đáng trân trọng mà tôi chưa th�?nói nhiều v�?h�?trong giới hạn bài viết này như ch�?Huỳnh Th�?Phi Ánh, ch�?Đặng Th�?Hu�? anh Nguyễn Hữu Phát, ch�?Nguyễn Th�?Mai, anh Trương Tấn Diệp, anh Nguyễn Đăng Khoa, anh Lê Hữu Sơn, Cô Phan Th�?Duyên, ch�?Vũ Uyên Vy, ch�?Võ Th�?Nga, anh Thái Nguyễn, ch�?Nguyễn Th�?Thanh Trúc, ch�?Phan Th�?Kim Tài, anh Ngô Phước Linh Giang, ch�?Bùi Th�?Hương Thảo, anh Nguyễn D�?Thu, anh Phạm Văn Huy, ch�?Nguyễn Th�?Vân Châu, anh Trần Anh Dũng�?và thậm chí là các bạn nam sinh viên chưa từng học với thầy Ngọc cũng xung phong tình nguyện trực bệnh viện đ�?được chăm sóc thầy.

Chăm sóc anh tận tâm nhưng vẫn đảm bảo việc trường, việc nhà là điều tôi muốn nhấn mạnh và một lần nữa muốn ngợi ca những người con Hoa Sen. Nhiều năm qua làm việc tại trường, lần đầu tiên tôi mới thấy một việc làm thuộc v�?tập th�?thắm đượm tình người th�?này, ai cũng t�?nguyện, đồng lòng, phối hợp nhịp nhàng không có ch�?cho s�?đùn đẩy trách nhiệm. Tang l�?của anh được t�?chức tươm tất, trang trọng và ấm cúng. Chắc hẳn anh s�?rất ấm lòng, nhắm mắt ra đi trong s�?bình yên, trong lời nguyện cầu của những người đã hết lòng yêu quý anh.

Ngoài tình cảm mang giá tr�?tinh thần đong đầy dành cho đồng nghiệp không may, tấm lòng của mọi người được biểu hiện bằng vật chất với danh sách đóng góp ngày càng dài cũng đã thêm minh chứng v�?tình người. Với v�?đồng nghiệp đặc biệt này, s�?đóng góp không những đến t�?các thành viên hiện tại đang làm việc, học tại Hoa Sen mà ban t�?chức còn nhận được s�?đóng góp t�?cựu sinh viên, cựu nhân viên trong và ngoài nước và k�?c�?người thân của nhân viên. S�?tiền quyên góp lên đến mức k�?lục.

Phải chăng, lúc sống anh đã cho đi quá nhiều?! Hẳn là vậy, trong tôi, hình ảnh của anh thật hồn nhiên, vui tính, yêu đời, t�?t�? tốt bụng và đặc biệt là lòng hiếu thảo. Hiếm khi thấy một người nhiệt tình, hay giúp đ�?mọi người và cũng khó tìm được một thầy giáo tâm huyết và được tất c�?học trò yêu quý như anh. Nhưng mấy ai biết “góc khuất�?của cuộc đời anh: “�?người sẵn sàng chia s�?với người khác nhưng lại âm thầm chịu đựng những nghiệt ngã đời thường của chính bản thân” (trích lời Cô Thúy). Trong tôi, anh cũng chính là người con gương mẫu của Bác, mẫu người thầy, người con, anh, em t�?t�?điển hình mà chúng ta cần nhân rộng.

Qua s�?việc này, tôi thực s�?cảm kích vì tất c�?mọi người đã chung tay làm cho cuộc sống tốt đẹp, mang tính nhân văn và đậm đà bản sắc văn hóa Hoa Sen hơn bao gi�?hết. Các thành viên trong gia đình Hoa Sen thực s�?đều xứng đáng là con cháu của Bác, mọi người đã thực hiện được một trong bốn chuẩn mực đạo đức H�?Chí Minh đó là lòng yêu thương con người.

Xin cảm ơn những bông hoa của Bác, những bông hoa ngát hương trong vườn Bác.

Tôi mong sao nét đẹp văn hóa trong cách hành x�?giữa con người với nhau này s�?luôn được đ�?cao và nhân rộng trong toàn th�?các thành viên đang học tập và làm việc dưới mái nhà Hoa Sen trong hôm nay và mãi v�?sau. Đ�?những người con Hoa Sen đúng thực là những người sống t�?t�? sống có ý nghĩa cho gia đình, cộng đồng và xã hội.

(Trong giới hạn bài viết và s�?hiểu biết của bản thân, chắc hẳn tôi s�?khó tránh khỏi sơ sót khi t�?lòng tri ân. Nếu có, xin quý v�?hãy vui lòng b�?qua.)

Ngày 18 tháng 9 năm 2012
Hồng Ngọc