GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <article> <h1>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>phuonglengocyen — Fri, 04 Aug 2023 04:28:29 +0000</p> <div class="has-text-color has-vivid-cyan-blue-color wp-block-post-date"><time datetime="2023-08-04T11:28:29+07:00">04/08/2023</time></div> <p>Duy trì sân chơi học thuật truyền thống, phát huy năng lực sáng tạo, ch�?động trong học tập, nghiên cứu của sinh viên Thành ph�?H�?Chí Minh nói chung và của Đại học Hoa Sen nói riêng, Phòng Quản lý khoa học �?Tạp chí Khoa học thông báo cuộc thi “Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học �?Eureka, lần th�?25 năm 2023�?do Thành đoàn TP.HCM t�?chức.</p> <p>Các bạn có th�?đăng ký tham gia bằng đ�?tài chuẩn b�?tốt nghiệp �?nhiều lĩnh vực, hay đ�?tài nghiên cứu chuẩn b�?báo cáo tại hội ngh�?khoa học sinh viên toàn trường. Lưu ý: Đ�?đạt được điểm cao, các bạn nên nh�?thầy cô chuyên môn kiểm tra và góp ý trước khi đăng ký nộp h�?sơ.</p> <ul> <li>Thời gian gửi h�?sơ đăng ký v�?Khoa/ B�?môn: t�?20/8/2023 đến 30/8/2023</li> </ul> <ul> <li>Thời gian Phòng QLKH – TCKH nhận tổng hợp đăng ký t�?Khoa: t�?01/9/2023 đến 10/9/2023</li> </ul> <p>Cùng đọc qua mục Trao thưởng đ�?nhanh chân đăng ký tham d�?nha các bạn:</p> <p>1. Tất c�?tác gi�?và người hướng dẫn của các công trình NCKH tham gia Giải thưởng s�?được cấp Giấy chứng nhận của Ban t�?chức Giải thưởng Euréka 2023.</p> <p>2. Đối với các cá nhân là người hướng dẫn cho sinh viên có công trình nghiên cứu đạt giải Nhất, giải Nhì và giải Ba s�?được tặng bằng khen của Thành Đoàn Thành ph�?H�?Chí Minh.</p> <p>3. Giá tr�?giải thưởng cho các đ�?tài đạt giải: �?mỗi lĩnh vực d�?thi s�?có cơ cấu và mức giải thưởng là:</p> <ul> <li>01 giải Nhất: 10.000.000 đồng/giải + Bằng khen. Bên cạnh đó, Ban t�?chức giải thưởng s�?đ�?xuất Trung ương Đoàn xem xét tặng Huy hiệu Tuổi tr�?sáng tạo cho các cá nhân, tập th�?đạt giải Nhất.</li> </ul> <ul> <li>01 giải Nhì: 5.000.000 đồng/giải và Bằng khen;</li> </ul> <ul> <li>01 giải Ba: 3.000.000 đồng/giải và Bằng khen;</li> </ul> <ul> <li>Các giải Khuyến khích: 1.000.000 đồng/giải và Bằng khen;</li> </ul> <p>Lưu ý: Căn c�?vào điều kiện thực t�? Ban t�?chức có th�?điều chỉnh mức tiền thưởng và cơ cấu Giải thưởng.</p> <p>Hướng dẫn th�?l�?h�?sơ đăng ký: <a href="//drive.google.com/drive/folders/15y-Q5hNhOeLyI1Wly1L-hrs5l3P5o96V?usp=sharing&fbclid=IwAR0_49wnXUcSH0m54xaPQvjjlhjp4kguLieRy8mE5XGoYbfjHdsCAYJTIcU" target="_blank" rel="noreferrer noopener">//drive.google.com/…/15y-Q5hNhOeLyI1Wly1L…</a></p> <div class="wp-block-image"> <figure class="aligncenter size-full is-resized"></figure></div> <p>Mọi thông tin và thắc mắc, vui lòng liên h�?</p> <ul> <li> Phòng QLKH – TCKH (Ms. T�?Như Hưởng) | <a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class="__cf_email__" data-cfemail="c9b9a1a6a7aeb8a5a2a1bdaaa2a189a1a6a8baaca7e7a7bdaafafae7a7acbd">[email protected]</a>, hoặc:</li> </ul> <ul> <li>Trung tâm Phát triển Khoa học và Công ngh�?tr�? quanlykhoahoctst@ru-support</li> </ul> </article> <article> <h1>S�?kiện ngành – Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa quốc t�?/title> <atom:link href="//ntc33.net/nn/nghien-cuu-khoa-hoc/su-kien-nganh/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//ntc33.net/nn</link> <description>Một trang web mới của Đại học Hoa Sen</description> <lastBuildDate>Thu, 05 Oct 2023 02:33:05 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <item> <title>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>phuonglengocyen — Mon, 31 Jul 2023 08:32:35 +0000</p> <div class="has-text-color has-vivid-cyan-blue-color wp-block-post-date"><time datetime="2023-07-31T15:32:35+07:00">31/07/2023</time></div> <p>Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa Quốc t�?xin mời tất c�?giảng viên, đồng nghiệp và sinh viên tham d�?Hội thảo “Phát triển bền vững trong Giáo dục Đại học”.</p> <p>Buổi hội thảo s�?bắt đầu với phần trình bày của Tiến sĩ Susan Germein. Tiến sĩ Germein có nhiều năm nghiên cứu trong lĩnh vực giáo dục. Tiến sĩ Germein đã hoàn thành luận văn nghiên cứu v�?Giáo dục năm 2022 tại vùng nông thôn Uttarakhand, Ấn Đ�?</p> <p>T�?năm 2022-2023, Tiến sĩ Germein đã thực hiện các d�?án nghiên cứu v�?phát triển bền vững trong giáo dục. D�?án bao gồm xây dựng một khóa học trực tuyến với tựa đ�?“Suy nghĩ, Quan tâm, Hành động” cùng b�?tài liệu hướng dẫn thực hiện các nguyên tắc áp dụng cho phát triển bền vững trong Giáo dục �?bậc Đại học. Khóa học đã được th�?nghiệm thành công vào đầu năm 2023.</p> <p>——————————-</p> <p>THÔNG TIN CHI TIẾT</p> <p> Link đăng ký: <a href="//forms.gle/NeYGd6RvHADHwta48" target="_blank" rel="noopener">//forms.gle/NeYGd6RvHADHwta48</a></p> <p> Thời gian: 9:00 – 11:30, th�?Năm ngày 10 tháng 08 năm 2023</p> <p> Địa điểm: Phòng 507, tr�?s�?chính Nguyễn Văn Tráng, trường Đại Học Hoa Sen</p> <p></p> <p></p> <div class="wp-block-image"> <figure class="aligncenter size-full is-resized"></figure></div> </article> <article> <h1>S�?kiện ngành – Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa quốc t�?/title> <atom:link href="//ntc33.net/nn/nghien-cuu-khoa-hoc/su-kien-nganh/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//ntc33.net/nn</link> <description>Một trang web mới của Đại học Hoa Sen</description> <lastBuildDate>Thu, 05 Oct 2023 02:33:05 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <item> <title>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>phuonglengocyen — Tue, 16 May 2023 03:04:34 +0000</p> <div class="wp-block-post-date"><time datetime="2023-05-16T10:04:34+07:00">16/05/2023</time></div> <div class="taxonomy-post_tag wp-block-post-terms"><a href="//ntc33.net/nn/tag/hsu/" rel="tag">#HSU</a><span class="wp-block-post-terms__separator">, </span><a href="//ntc33.net/nn/tag/khoangonnguvanhoaquocte/" rel="tag">#khoangonnguvanhoaquocte</a><span class="wp-block-post-terms__separator">, </span><a href="//ntc33.net/nn/tag/daihochoasen/" rel="tag">DaiHocHoaSen</a><span class="wp-block-post-terms__separator">, </span><a href="//ntc33.net/nn/tag/nghien-cuu-khoa-hoc/" rel="tag">nghien cuu khoa hoc</a><span class="wp-block-post-terms__separator">, </span><a href="//ntc33.net/nn/tag/professional-development-workshop/" rel="tag">professional development workshop</a></div> <div class="wp-block-image"> <figure class="aligncenter size-full is-resized"></figure></div> <p>Nhằm mục đích h�?tr�?và nâng cao kh�?năng nghiên cứu khoa học cũng như tạo diễn đàn trao đổi học thuật cho giảng viên, Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa Quốc t�?s�?t�?chức Buổi # 8 của Chuỗi hội thảo phát triển học thuật (Professional Development Workshop Series) vào lúc 13 gi�?ngày th�?Năm 18/05/2023.</p> <p>Tiến sĩ Lê Đào Thanh Bình An s�?bắt đầu Buổi # 8 với phần giới thiệu cơ bản hai khung lý thuyết và các khái niệm có tính phân tích cao của Pierre Bourdieu và Basil Bernstein, hai lý thuyết gia xã hội học cuối th�?k�?XX có tầm ảnh hưởng lớn đến nhiều lĩnh vực nghiên cứu. Thông qua các ví d�?thực tiễn, buổi chia s�?nhằm giúp trang b�?thêm cho Quý Thầy, Cô cùng các bạn học viên những b�?công c�?lý thuyết đ�?rộng đường chọn lựa hơn khi thực hiện các nghiên cứu v�?giáo dục, ngôn ng�? và c�?văn hóa, văn học.</p> <p>Tại Buổi # 8, Tiến sĩ Nguyễn Phương Liên, Giảng viên Khoa Logistics – Thương mại Quốc t�? Đại học Hoa Sen cũng s�?tiếp tục chuyên đ�?nghiên cứu định lượng với phần hướng dẫn phân tích d�?liệu khảo sát trên phần mềm STATA.</p> <p>Buổi # 8 cũng s�?kết thúc phần trang b�?các k�?năng và kiến thức cơ bản làm nền tảng cho Chuỗi thực hành, bắt đầu vào Buổi # 9 d�?tính s�?là buổi các thành viên trình bày ý tưởng nghiên cứu và tiến hành tạo nhóm đ�?thực hiện những nghiên cứu này.</p> <p>S�?hiện diện của Quý Thầy, Cô, Anh, Ch�?và các bạn là niềm vinh hạnh của diễn gi�?và tập th�?Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa Quốc t�?</p> <p>——————————–</p> <p>THÔNG TIN CHI TIẾT VỀ BUỔI HỘI THẢO HỌC THUẬT #8</p> <p> Thời gian: 13:00 – 16:00, Th�?Năm ngày 18 tháng 5 năm 2023,</p> <p> Địa điểm: Phòng 502, Tr�?s�?Nguyễn Văn Tráng, Trường Đại học Hoa Sen.</p> <p> Link đăng ký: //forms.gle/Qw7DAdexSfg76w8X9</p> </article> <article> <h1>S�?kiện ngành – Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa quốc t�?/title> <atom:link href="//ntc33.net/nn/nghien-cuu-khoa-hoc/su-kien-nganh/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//ntc33.net/nn</link> <description>Một trang web mới của Đại học Hoa Sen</description> <lastBuildDate>Thu, 05 Oct 2023 02:33:05 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <item> <title>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>ngantranthanh — Mon, 06 Feb 2023 03:00:00 +0000</p> <div class="wp-block-image"> <figure class="aligncenter size-full"></figure></div> <p>Chuỗi hội thảo Professional Development Workshop đã tr�?lại với s�?đồng hành của diễn gi�?mới!</p> <p>Ngày 16.02.2023, Khoa Ngôn Ng�?– Văn Hoá Quốc T�?t�?chức buổi th�?3 của Chuỗi Hội Thảo Phát Triển Học Thuật, với s�?tham gia của Tiến Sĩ Bùi Yến Ngọc (Giảng viên Khoa Ngôn Ng�?– Văn Hoá Quốc T�? và Tiến sĩ Louis Ndekha (Chuyên ngành Thần Học và hiện đang là nghiên cứu sinh sau tiến sĩ của Qu�?Alexander von Humboldt, Đại học Bamberg, Đức)</p> <p>Vì khoảng cách địa lý, Tiến sĩ Louis Ndekha s�?tham gia hội thảo với hình thức online! Tin chắc rằng những chia s�?của thầy s�?mang lại nhiều kiến thức nghiên cứu khoa học vô cùng giá tr�?</p> <p>Khoa Ngôn Ng�?– Văn Hoá Quốc T�?thân mời Quý Giảng Viên và các bạn sinh viên đến tham d�?hội thảo với thông tin sau:</p> <p>– Thời gian: 09:00 – 12:00 Ngày 16/02/2023 (Th�?5)</p> <p>– Địa điểm: Phòng <strong>507</strong>, Tr�?s�?chính Nguyễn Văn Tráng.</p> <p>– Form đăng ký: <a href="//forms.gle/NW4B9vsvFKWMD3rd8" target="_blank" rel="noopener">//forms.gle/NW4B9vsvFKWMD3rd8</a></p> <p>S�?hiện diện của các bạn là niềm vinh hạnh của Khoa.</p> </article> <article> <h1>S�?kiện ngành – Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa quốc t�?/title> <atom:link href="//ntc33.net/nn/nghien-cuu-khoa-hoc/su-kien-nganh/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//ntc33.net/nn</link> <description>Một trang web mới của Đại học Hoa Sen</description> <lastBuildDate>Thu, 05 Oct 2023 02:33:05 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <item> <title>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>ngantranthanh — Thu, 08 Dec 2022 22:48:13 +0000</p> <p>Sáng ngày 08.12, Khoa Ngôn Ng�?– Văn Hoá Quốc T�?đã t�?chức thành công buổi đầu tiên của Chuỗi Hội Thảo Phát Triển Học Thuật – Professional Development Workshops, cùng với phần trình bày của Tiến sĩ Lê Đào Thanh Bình An và Tiến sĩ Bùi Yến Ngọc.</p> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"><figcaption><em>Tiến sĩ Lê Đào Thanh Bình An</em></figcaption></figure></div> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"><figcaption><em>Tiến sĩ Bùi Yến Ngọc</em></figcaption></figure></div> <p>Buổi hội thảo không ch�?thu hút s�?tham d�?của các giảng viên, c�?vấn học tập mà còn có các bạn sinh viên có niềm đam mê với nghiên cứu khoa học.</p> <p>Hãy cùng điểm lại những hình ảnh ‘lung linh�?trong buổi hội thảo sáng nay nhé!</p> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"></figure></div> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"></figure></div> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"></figure></div> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"></figure></div> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"></figure></div> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"></figure></div> <div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"></figure></div> </article> <article> <h1>S�?kiện ngành – Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa quốc t�?/title> <atom:link href="//ntc33.net/nn/nghien-cuu-khoa-hoc/su-kien-nganh/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//ntc33.net/nn</link> <description>Một trang web mới của Đại học Hoa Sen</description> <lastBuildDate>Thu, 05 Oct 2023 02:33:05 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <item> <title>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>ru-support — Sat, 24 Jun 2017 09:28:45 +0000</p> </p> <div class="field-item even" property="content:encoded"> <p><strong>Tham luận</strong> (<strong>Conference papers</strong>)<strong>/ Báo cáo khoa học </strong>(<strong>Conference presentations</strong>)</p> <p><strong>L�?Văn Tuấn </strong>(2019). Booktalk, an engaging follow-up activity of Extensive Reading. Paper presented at the Main Conference of the 15<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference, 15-17/2/2019, Phnom-Penh, Cambodia.</p> <p><strong>L�?Văn Tuấn </strong>(2018). Teaching English pronunciation with an online tool – YouGlish. Paper presented at the Research Symposium of the 14<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference, 09-11/2/2018, Phnom-Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Denis-Delacour Christopher</strong> (2017). “This is your moment”-The Making of a Generation? <em>Personal Edge RMIT Workshop</em>, Aug 2, 2017, Ho Chi Minh City/Vietnam.</p> <p><strong>Denis-Delacour Christopher</strong> (2017). Great Expectations and Higher Education in Vietnam/Cultural understanding of Vietnamese students�?needs. <em>WACE Delegation 20th World Conference</em>, Jun 10, 2017, Ho Chi Minh City/Vietnam-RMIT Vietnam/Saigon South Campus.</p> <p><strong>Nguyễn </strong><strong>Th�?/strong><strong> Loan </strong>(2017). Ảnh hưởng tích cực của việc dùng <em>k�?thuật</em> <em>dung chứa </em>(<em>Containner Technique</em>) trong việc tr�?liệu tâm lý. <em>K�?yếu Hội thảo khoa học</em> của <em>World Academy</em>, 18/05/2017 �?19/05/2017, Paris, France.</p> <p><strong>Tô Minh Thanh</strong> (2017). Câu tiếng Anh bắt đầu bằng �?em>there</em>�?và cách th�?hiện tương đương trong tiếng Việt. Tham luận trình bày tại<em> HỘI THẢO QUỐC T�?VIỆT NAM HỌC LẦN TH�?3</em>, 2-4/8/2017, Bình Châu, Bà Rịa �?Vũng tàu, Việt Nam.</p> <p><strong>Nguyễn Thu Hương</strong> (2017). Differential Effects of Reformulation versus Reconstruction Tasks on EFL High School Students�?Writing performance. Paper presented at the Research Symposium of the 13<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference, 18-19/2/2017, Phnom-Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Nguyễn Thu Hương</strong> (2016). The effects of structure-based production tasks on English non-majored students�?grammatical performance. Paper presented at <em>The </em><em>12<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference</em>, 20-21/2/2016, Phom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Huỳnh Văn Tài</strong> (2016). Ứng dụng 11 bước phân tích văn bản của Peter Newmark trong giảng dạy biên dịch. <em>K�?yếu </em>của <em>Hội thảo Giảng dạy Biên �?Phiên dịch </em>(bậc đại học), 141-151. Tp.HCM: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Tp.HCM.</p> <p><strong>Huỳnh Văn Tài</strong> (2016). Cultural matters and some suggestions for dealing with them in translation classes. In <em>The proceedings of the International Conference on English Language Teaching </em>(<em>ICELT 2016</em>), 287-302, University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University �?Ho Chi Minh City, Vietnam.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung </strong>(2016). Theorising capabilities: Service learning through the lens of Vietnamese metaphors. Paper presented at <em>The</em> <em>Developing Global Perspectives within and across Universities Symposium</em>, June 9-10, 2016, Sydney, Australia.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung </strong>(2016). Beyond experiential education in service learning: Power, and knowledge relations. Paper presented at <em>The</em> <em>6<sup>th</sup> International Conference on Language, Literature, Culture and Education (ICLLCE)</em>, December 10-11, 2016, Ho Chi Minh City, Vietnam.</p> <p><strong>Lê </strong><strong>Xuân</strong><strong> Quỳnh</strong> (2016). Fostering learner autonomy through metacognitive knowledge development. Paper presented at <em>The</em> <em>12<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference – IDP Education</em>, February 20-21, 2016, Phom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Nguyễn Thu Hương</strong> (2016). The effects of structure-based production tasks on English non-majored students�?grammatical performance. Paper presented at <em>The </em><em>12<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference</em>, February 20-21, 2016, Phom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Bùi </strong><strong>Yến Ngọc</strong> (2016). Teaching content subjects: Problems and solutions. Paper presented at<em>The 12<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching</em>, February 20-21, 2016, Phnom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Loan</strong> (2016). Giáo dục đại học ̶ Giáo dục toàn diện: Mô hình GDKP. <em>K�?yếu Hội thảo khoa học toàn quốc</em> của <em>Hiệp hội các nhà khoa học</em>: “Giáo dục đào tạo Tp.HCM sau 2 năm thực hiện Ngh�?quyết 29-NQ/TQ�? 20/01/2016, Tp.HCM, Việt Nam.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Loan</strong> (2016). The effectiveness of using the combination of breathing and stretching and CBT in the control obsessions and compulsions in reduced anxity (case studies). Tham luận tại <em>Hội ngh�?thường niên</em> của <em>Society for the Exploration of Psychotherapy Integration</em> (SEPI), 16/06/2016 �?18/06/2016, Dublin, Ireland.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Loan, Nguyễn Th�?Ngọc Giàu & Phan Tường Yên</strong> (2016). Bạo lực học đường �?thực trạng và giải pháp. <em>K�?yếu Hội thảo quốc t�?tâm lý học đường</em>, 28/7/2016 – 29/7/2016, Đà Nẵng, Việt Nam.</p> <p><strong>Hang, L.M.D., & Ferguson, D.L.</strong> (2016). Customer relationship enhancements from corporate social responsibility activities within the hospitality sector: empirical research from Vietnam. Corporate Reputation Review, 19(3), 244-262.</p> <p><strong>Lê Đào Thanh Bình An </strong>(2015). Using formative assessment in the reading classroom. Paper presented at <em>The</em> <em>11<sup>th</sup></em><em>Annual CAMTesol Conference,</em> February 27-28 �?March 1, 2015, Phnom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Nguyễn Văn Chương </strong>(2015). Some common ways of assessing student writing Paper presented at <em>The 11<sup>th</sup> Annual CAMTesol Conference,</em> February 27-28 �?March 1, 2015, Phnom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung </strong>(2015). Code switching in ESP class: From lecturers�?and students�?perspectives to actual practices. Paper presented at <em>The 11<sup>th</sup> Annual CAMTesol Conference ,</em> February 27-28 �?March 1, 2015, Phnom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Michael Singh & Nguyễn Th�?Hồng Nhung</strong> (2015). Multilingual students helping solve problems of Anglophone teacher education. Paper presented at<em> The Conference EU Centre International Workshop </em>�?em>Learning to Live together in Culturally Diverse Societies</em>�?em>, </em>October 7-9, 2015, Adelaide, Australia<em>.</em></p> <p><strong>Trì Hoàng Đăng</strong> (2015). Content and language integrated learning (CLIL) lesson design: Using the 4Cs Framework. Paper presented at <em>The 11<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching</em>, February 27-28 �?March 1, 2015, Phnom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Trì Hoàng Đăng </strong>(2015). Using smartphones to enhance EFL learners�?speaking fluency. Paper presented at <em>The 6<sup>th</sup> International Conference on TESOL </em>�?em>Responding to Challenges of Teaching English for Communication</em>�? jointly conducted by SEAMEO RETRAC and Curtin University, August 13-15, 2015, Ho Chi Minh City, Vietnam.</p> <p><strong>Trần Ngọc Tiến </strong>(2015). Mô hình tiếng Anh cộng đồng �?tiếng Anh du lịch. Tham luận trình bày tại <em>Hội thảo Đánh giá công tác triển khai mô hình học tập ngoại ng�?năm 2015</em>, B�?Giáo dục và Đào tạo và Đại học Công Nghiệp Hà Nội đồng ch�?trì, Đại học Đà Lạt tài tr�?</p> <p><strong>Lê </strong><strong>Xuân</strong><strong> Quỳnh</strong> (2015) Promoting learner autonomy in the Vietnamese university context: Implications from a framework for learner training. Paper presented at The <em>TESOL</em> <em>Conference</em> named “English Language Teaching in Ho Chi Minh City: Reflections and Directions�? May 2015, Open University, Ho Chi Minh City, Vietnam.</p> <p><strong>Lê Trần Hoàng Duy</strong> (2015). Ngh�?thuật trong mối tương quan với nhận thức và vô thức. <em>K�?yếu Hội thảo khoa học</em> �?em>Ngh�?thuật tr�?liệu trong giáo dục mầm non</em>�? 10-17, 14/8/2015, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Tp.HCM, Việt Nam.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?</strong><strong>Loan</strong> (2015). Stress và chương trình can thiệp mang tên Nguyễn. <em>K�?yếu Hội thảo khoa học SEPI 2015</em>, 18/06/2015 ̶ 21/06/2015, Maryland, Hoa K�?</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Loan & Nguyễn Th�?Ngọc Giàu</strong> (2015). Tái khám phá, hình thành và phát triển động cơ học tập của người học ̶ Mô hình đ�?ngh�? <em>K�?yếu Hội thảo khoa học Giáo dục</em> ̶ <em>Tâm lý Việt Nam</em>, 17/07/2015, Vũng Tàu, Việt Nam.</p> <p><strong>Nguyễn </strong><strong>Th�?/strong><strong> Loan</strong> <strong>& Hoàng Th�?Nam Phương</strong> (2015), Phong cách học tập của SV ̶ Đ�?ngh�?phương pháp giảng dạy của giảng viên. <em>K�?yếu Hội thảo khoa học toàn quốc </em>của <em>Hội Tâm lý Việt Nam</em>: “Tâm lý học và Giáo dục học với phát triển phẩm chất và năng lực người học�? 26/12/2015, Hà Nội, Việt Nam.</p> <p><strong>Lê </strong><strong>Xuân</strong><strong> Quỳnh</strong> (2014) Promoting learner autonomy in the Vietnamese university context: Implications from students�?perceptions of their roles. Paper presented at<em> The 1st International VietTESOL Conference</em>, ĐHSP Hà Nội & Đ�?án Ngoại ng�?Quốc gia 2020, December 9-10, 2014, Hanoi, Vietnam.</p> <p><strong>Trần Ngọc Dung & Nguyễn Th�?Thanh Th�?</strong>(2014). A model of service learning internship at Hoa Sen University: Teaching English for disadvantaged children<em>. </em>Paper presented at <em>The 2<sup>nd</sup> Summit on University Social Responsibility cum International Conference on Service Learning</em>, November 19-21, 2014, Hongkong.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Tôn N�?Phượng Linh</strong> (2014). The effectiveness of video-based Moodle forums on students�?attitude and presentation skills. Paper presented at <em>the Globalization and Localization in Computer-assisted Language Learning</em> (GLoCALL) <em>Conference</em>, October 9-10, 2014, Ahmedabad, India.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung</strong> <strong>& Nguyễn Th�?Bích Nhã</strong> (2014). Maximizing business communication through technology-enhanced Learning. Paper presented at<em> The KOTESOL International Conference 2014</em>, October 3-5, 2014, Seoul, Korea.</p> <p><strong>Bùi Yến </strong><strong>Ngọc</strong> (2014). Benefits of five-minute feedback from students in Business English reading classes. Paper presented at<em> The 10<sup>th</sup> Annual CamTESOL Conference on EnglishLanguage Teaching</em>, February 22-24, 2014, Phnom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung</strong> (2014). Peer assessment in teaching presentation skills in Vietnam. Paper presented at <em>The </em><em>10<sup>th</sup></em><em>Annual</em> <em>Cam</em> <em>TESOL Conference on English Language Teaching</em>, February 22-24, 2014, Phnom Penh, Cambodia.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung </strong> (2014). Enhancing students�?business communication through task-based language teaching. Paper presented at<em> The 12<sup>th</sup> Asia TEFL International Conference</em>, August 28-30, 2014, Sarawak, Malaysia.</p> <p><strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung</strong> <strong>& Trì Hoàng Đăng</strong> (2014) Fostering reading habits for EFL students: a web-based approach. Paper presented at<em> The 12<sup>th</sup> Asia TEFL International Conference</em>, August 28-30, 2014, Sarawak, Malaysia.</p> <p><strong>Trì Hoàng Đăng </strong>(2014). Web-based vocabulary learning with Quizlet: Implementation and outcomes. Paper presented at <em>the Globalization and Localization in Computer-assisted Language Learning</em> (GLoCALL) <em>Conference</em>, October 9-10, 2014, Ahmedabad, India. </p> <p><strong>Biện Th�?Thanh Mai</strong> (2013). Portfolio development in Vietnamese writing classes: addressing cultural challenges through scaffolding. Paper presented at <em>The 11th Asia TEFL International Conference</em>, October 26-28, 2013, Manila, Philippines.</p> <p> </p> <hr> <p><strong>Hội thảo khoa học 2016-2107 </strong>(<strong>Colloquia from 2016 to 2017</strong>)</p> <table align="left" border="1" cellpadding="6" cellspacing="6" style="height:1272px; width:850px"> <tbody> <tr> <td style="background-color:rgb(51, 102, 102); border-color:rgb(0, 153, 0)"><strong>STT</strong></td> <td style="background-color:rgb(51, 102, 102); border-color:rgb(0, 153, 0)"><strong>DIỄN GI�?/strong></td> <td style="background-color:rgb(51, 102, 102); border-color:rgb(0, 153, 0)"><strong>ĐỀ TÀI</strong></td> <td class="rtecenter" style="background-color:rgb(51, 102, 102); border-color:rgb(0, 153, 0)"><strong>THỜI GIAN</strong></td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 255, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>1</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Nguyễn Chí Duy Khương</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Syntax matters Related</td> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 255, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>03/10/2016</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">ThS. <strong>Ngô Th�?Thanh Thanh</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Teaching Pronunciation</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 204, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>2</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">ThS. <strong>Nguyễn Th�?Hồng Nhung</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Bilingual Capabilities: Insights for Research, Teaching and Learning</td> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 204, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>17/11/2016</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Trần Ngọc Tiến</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Research Methodology</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="3" style="background-color:rgb(102, 153, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>3</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">ThS. <strong>L�?Văn Tuấn</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Technology for learning: YouGlish</td> <td colspan="1" rowspan="3" style="background-color:rgb(102, 153, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>19/01/2017</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Huỳnh Văn Tài</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Cultural matters and how to deal with them in Translation classes</td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">ThS. <strong>John Basihan Bayarong</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Situational Crisis Communication Theory</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 102, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>4</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Lê Mộng Diễm Hằng</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">CSR in the hotel industry and its value recognition</td> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 102, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>09/03/2017</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Trần Ngọc Tiến</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Research Methodology</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="3" style="background-color:rgb(102, 51, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>5</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">ThS. <strong>Dương Trí Thanh</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Using Gantt Project Tool in Teaching Time Management Skill for Students of Business English</td> <td colspan="1" rowspan="3" style="background-color:rgb(102, 51, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>30/03/2017</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Nguyễn Thu Hương</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Peer Observation<br /> Designing Table of Specifications</td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Christopher Denis-Delacour</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Research and academic publication process</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 0, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>6</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">ThS. <strong>L�?Văn Tuấn</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Guidance on Language Competence Diagnostic Tests</td> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(102, 0, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>13/04/2017</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Nguyễn Thu Hương</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Language Teaching Method</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="4" style="background-color:rgb(51, 255, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>7</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Huỳnh Văn Tài</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Giới thiệu v�?Chương trình MA</td> <td colspan="1" rowspan="4" style="background-color:rgb(51, 255, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>23/04/2017</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Nguyễn Thu Hương</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Phiên dịch và vấn đ�?giảng dạy Phiên dịch tại các trường đại học</td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Dịch gi�?<strong>Phạm Viêm Phương</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Dịch gi�? Bạn là ai? Những vui, buồn trong ngh�?dịch thuật</td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Ông <strong>Ngô Hồng Thiên Ân</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Khoảng cách giữa đào tạo Biên dịch và thực t�?trong đào tạo tại Việt Nam</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(51, 204, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>8</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Christopher Denis-Delacour</strong><strong> </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Dealing with foreign students: Culture shock and education patterns</td> <td colspan="1" rowspan="2" style="background-color:rgb(51, 204, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>25/05/2017</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">GS.TS. <strong>Marjolijn H. Verspoor </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">The Need for Exposure and Meaningful Use in Foreign Language Teaching</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="3" style="background-color:rgb(51, 153, 255); text-align:center; vertical-align:middle"><strong>9</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Trần Ngọc Tiến</strong><br /> ThS. <strong>Nguyễn Th�?Thủy</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Teaching Grammar Communicatively</td> <td colspan="1" rowspan="3" style="background-color:rgb(51, 153, 255); text-align:left; vertical-align:top"><strong>01/06/2017</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">TS. <strong>Nguyễn Th�?Phương Hồng</strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">A Dynamic Usage-based Approach to Second Language Teaching</td> </tr> <tr> <td style="text-align:left; vertical-align:top">ThS. <strong>Nguyễn Th�?Tôn N�?Phượng Linh </strong></td> <td style="text-align:left; vertical-align:top">Practical Communicative Activities in the Classroom</td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </div> </article> <article> <h1>S�?kiện ngành – Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa quốc t�?/title> <atom:link href="//ntc33.net/nn/nghien-cuu-khoa-hoc/su-kien-nganh/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//ntc33.net/nn</link> <description>Một trang web mới của Đại học Hoa Sen</description> <lastBuildDate>Thu, 05 Oct 2023 02:33:05 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <item> <title>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>ru-support — Wed, 24 May 2017 19:38:05 +0000</p> </p> <div class="field-item even" property="content:encoded"> <p class="rtejustify">Rượu Vang, một ch�?đ�?vừa quen vừa l�?cho tất c�?sinh viên ngành KS-DL-NH, thật khó đ�?có th�?t�?tin nói kiến thức v�?rượu của bạn đã đ�?hay chưa, nhiều hay ít hoặc th�?trường rượu vang của Việt Nam hiện nay như th�?nào? Với mong muốn cung cấp những kiến thức chuyên sâu v�?rượu vang và th�?trường ngh�?nghiệp trong lĩnh vực này, Khoa Ngôn ng�?& Văn hóa học t�?chức buổi nói chuyện “Chia s�?kiến thức chuyên sâu v�?rượu vang” do 2 diễn gi�?là Ông Trần Quốc Thanh – Chuyên gia rượu vang và Ông Nguyễn Hòa Tân – Giám đốc phát triển th�?trường, Công ty Phú & Em trình bày.</p> <p class="rtejustify">Thời gian: 08h30, th�?bảy ngày 07/11/2015</p> <p>Địa điểm: Hội trường NZ903, trường Đại học Hoa Sen, s�?08 Nguyễn Văn Tráng, Q.1, Tp.HCM</p> <p class="rtejustify">Nội dung:</p> <p class="rtejustify">Vang trong cuộc sống và Vang trong th�?trường F&B hiện nay.</p> <p class="rtejustify">Xu hướng v�?rượu vang tại Việt Nam và th�?giới.</p> <p class="rtejustify">Phân biệt vang và rượu mạnh, cách kết hợp vang và thức ăn.</p> <p class="rtejustify">Chuyên gia rượu vang – sommelier là ai? Làm sao đ�?tr�?thành một Sommelier</p> <p class="rtejustify">Th�?trường rượu vang tại Tp.HCM và cơ hội ngh�?nghiệp</p> <p class="rtejustify">Chương trình dành cho đối tượng thuộc Hoa Sen, vì vậy vui lòng đăng nhập email Hoa Sen của bạn rồi đăng ký tại đây</p> </div> </article> <article> <h1>S�?kiện ngành – Khoa Ngôn ng�?– Văn hóa quốc t�?/title> <atom:link href="//ntc33.net/nn/nghien-cuu-khoa-hoc/su-kien-nganh/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//ntc33.net/nn</link> <description>Một trang web mới của Đại học Hoa Sen</description> <lastBuildDate>Thu, 05 Oct 2023 02:33:05 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <item> <title>GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – EUREKA LẦN TH�?25 NĂM 2023</h1> <p>ru-support — Wed, 24 May 2017 19:36:46 +0000</p> </p> <div class="field-item even" property="content:encoded"> <p class="rtejustify">Trong thời đại Khoa Học Công Ngh�?ngày nay, mạng xã hội đã biến th�?giới thành một cộng đồng chung. Bên cạnh đó, các phần mềm dịch thuật trong dịch k�?thuật ngày càng phát triễn giúp một biên dịch viên lựa chọn các hình thức dich thuật tùy theo năng lực và s�?thích. Đ�?tìm hiểu thêm v�?môi trường dịch thuật chuyên nghiệp, các bạn hãy đến với hội thảo “Các k�?năng công việc cần thiết cho biên dịch viên ngày nay theo quan điểm của công ty biên dịch toàn cầu�?với s�?hiện diện và tư vấn của Đại diện Công Ty TNHH DỊCH THUẬT & PHẦN MỀM STAR VIỆT NAM.</p> <p class="rtejustify">Thời gian: 9:00-11:00, sáng th�?7, ngày 05/12/2015</p> <p class="rtejustify">Địa điểm: 08 Nguyễn Văn Tráng, NZ 901</p> <p class="rtejustify">Các bạn sinh viên quan tâm vui lòng đăng kí tại đây.</p> <p class="rtejustify">Mọi thắc mắc các bạn vui lòng liên h�?cô Thanh Th�?qua email: <a href="/cdn-cgi/l/email-protection#25514d400b4b42505c404b514d4c514d444b4d654d4a4456404b0b4b514616160b4b4051"><span class="__cf_email__" data-cfemail="e99d818cc7878e9c908c879d81809d81888781a98186889a8c87c7879d8adadac7878c9d">[email protected]</span></a></p> </div> </article> </main></body></html>