Trao đổi về bài viết Hướng tới một nền giáo dục thực sự đổi mới của tác giả Lê Trường Tùng, nghiên cứu sinh Tao Phùng nhấn mạnh, nếu một nền giáo dục không được xây dựng dựa trên những giá trị nhân văn, thì mọi biện pháp cấu trúc lại nó dựa trên các tính toán về mặt kinh tế sẽ không đem lại những điều tốt đẹp cho đa số người dân.

Nhìn vào đề xuất thay đổi kiến trúc hệ thống giáo dục, tôi thấy đây là một hướng đi nhiều hứa hẹn ở khía cạnh người học có nhiều lựa chọn hơn về thời gian học tập trong nhà trường và có thể sẽ làm cho việc học tập trong nhà trường phù hợp hơn với thực tế đa dạng và phong phú của người học cũng như nhu cầu xã hội. Tuy nhiên, cũng cần nhìn thấy rằng có nhiều lực lượng xã hội tham gia vào giáo dục có mong muốn gia tăng thời gian học tập trong nhà trường và dẫn đến hiện tượng người lao động ngày càng cần có bằng cấp cao để xin được việc làm.

Xem tiếp

Theo Tao Phùng

Nghiên cứu sinh ngành Chương trình, Giảng dạy và Đào tạo giáo viên, Đại học Michigan, Mỹ

(Nguồn: Tia Sáng, 11/9/2012)