Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep Một trang web mới của Đại học Hoa Sen Thu, 05 Oct 2023 02:23:00 +0000 vi hourly 1 Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/xu-huong-nguon-nhan-luc-nganh-cong-nghe-thuc-pham/ Thu, 24 Oct 2019 03:20:08 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/xu-huong-nguon-nhan-luc-nganh-cong-nghe-thuc-pham/

Internet phát triển đã tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho người tiêu dùng tìm hiểu và quan tâm hơn v?dinh dưỡng và v?sinh an toàn thực phẩm. Đây là yếu t?tích cực thúc đẩy ngành công ngh?thực phẩm phát triển theo xu hướng sáng tạo những sản phẩm mới vừa ngon miệng, vừa an toàn và có lợi cho sức khỏe. Nhân lực ngành công ngh?thực phẩm cũng vì th?mà đang dần chuyển dịch theo.

“Nóng?v?nhu cầu tuyển dụng

Cục xúc tiến thương mại Việt Nam ước tính người dân s?dụng 15% GDP cho tiêu th?thực phẩm. Điều này, kết hợp với yếu t?dân s?tr? đã làm cho th?trường thực phẩm Việt Nam tr?nên rất tiềm năng. Việc các doanh nghiệp ngoại đầu tư ?ạt vào Việt Nam trong thời gian qua là một ví d?vô cùng rõ nét.

Khi “miếng bánh?th?phần tr?nên khốc liệt, doanh nghiệp nội địa lẫn doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài đều cần phải t?chuyển mình đ?chạy theo th?trường thực phẩm vốn thay đổi rất nhanh. Việc đầu tư vào yếu t?nhân lực cho phát triển sản phẩm nhiều kh?năng s?tr?thành giải pháp tiềm năng cho cuộc chạy đua th?phần này.

Trên những trang web tuyển dụng trong thời gian gần đây, có th?d?thấy hàng ngàn thông tin tuyển dụng được đăng tải đ?tìm nhân viên nghiên cứu phát triển sản phẩm thực phẩm (R&D) ?nhiều v?trí khác nhau t?cấp cao đến chưa có kinh nghiệm. Những v?trí này rải đều khắp các kiểu doanh nghiệp t?công ty tư nhân vừa và nh? tập đoàn quốc doanh đến các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài và c?các doanh nghiệp nước ngoài.

Vững chuyên môn, thành thạo k?năng mềm

Nhân lực R&D v?thực phẩm có năng lực cần phải được đào tạo bài bản v?c?kiến thức lẫn k?năng mới có th?thực hiện tốt công việc này. Ch?Nguyễn Th?Thanh, giám đốc Nghiên cứu và Phát triển, công ty C?phần Thực phẩm Đông lạnh KIDO, có trên 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực nghiên cứu và phát triển cho biết “S?sáng tạo là cốt lõi của R&D. Bên cạnh đó, nhân viên R&D phải được trang b?kiến thức vững vàng và kh?năng tư duy ngay t?bậc đại học. Ngoài ra, ngoại ng?tốt cũng là một điểm mạnh vì đó chính là chìa khóa đ?khai m?kho kiến thức toàn cầu? Hiện tại nhiều chương trình đào tạo công ngh?thực phẩm bậc đại học ?Việt Nam rất chú trọng xây dựng nền tảng kiến thức vững chãi cho sinh viên và đã gặt hái được một s?thành công nhất định.

Hơn nữa, bên cạnh kiến thức chuyên môn, k?năng mềm là một phần tất yếu của một nhân viên R&D thành công. Trên thực t? anh Nguyễn Thái Thuận, Quản lý phát triển nhân s?của tập đoàn AB Mauri tại Việt Nam nhấn mạnh rằng “Kiến thức là rất quan trọng. K?năng nghiên cứu và kh?năng ứng dụng kết qu?nghiên cứu sẵn có vào thực t?công việc R&D tại doanh nghiệp cũng quan trọng không kém. Ngoài ra, các k?năng mềm như sắp xếp công việc, quản lý thời gian, thuyết trình, trình bày báo cáo, giao tiếp tốt, ngoại ng?trôi chảy cũng là những điều mà nhà tuyển dụng mong đợi ?một sinh viên mới ra trường? Hiện tại, việc đào tạo k?năng nói chung vẫn còn chưa được hiệu qu??một s?trường.

Các bạn Sinh viên đang học thí nghiệm hóa học ?Đại học Hoa Sen

Những k?năng quan trọng nói trên có th?được đào tạo hiệu qu?thông qua các môn học có tính khai phóng cho người học như tư duy phản biện, tâm lý học: khái niệm và ứng dụng, thành ph?và đời sống đô th??Bên cạnh đó, k?năng giao tiếp và những trải nghiệm giữa người và người còn được xây dựng thông qua phương pháp Service-learning ?Học trong cộng đồng.

Những đại học nào có giảng dạy những môn k?trên hẳn s?đào tạo được những nhân viên R&D mẫn cán, phục v?cho nền công nghiệp thực phẩm của Việt Nam và góp phần đưa nông sản của chúng ta ra th?giới.

Một nền công nghiệp thực phẩm giàu tiềm năng cần được xây dựng bởi những nhân viên R&D sáng tạo, hiệu qu?và hiểu được cộng đồng. Các trường đại học tiến b?đóng góp phần tối quan trọng cho xu th?này.

]]>
Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/nghien-cuu-tri-tue-nhan-tao-bac-dai-hoc-tai-viet-nam/ Thu, 24 Oct 2019 03:01:25 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/nghien-cuu-tri-tue-nhan-tao-bac-dai-hoc-tai-viet-nam/

“Nhận diện người? “Nhận diện món ăn Việt Nam? “Theo dõi các ch?báo sức khỏe”?là tên các đ?án chuyên ngành liên quan đến công ngh?AI ?“trí tu?nhân tạo? vừa được thực hiện thành công bởi các nhóm sinh viên đến t?trường Đại học Hoa Sen. Những sản phẩm này đã góp phần thúc đẩy hướng nghiên cứu mới v?ứng dụng “trí tu?nhân tạo?trong thời đại s?hóa tại Việt Nam.

Công ngh?AI, con đường tới k?nguyên “siêu trí tuệ?/strong>

“Trí tu?nhân tạo?hay “trí thông minh nhân tạo?(Artificial Intelligence hay Machine Intelligence – AI) là trí tu?do con người lập trình nên với mục tiêu giúp máy tính có th?t?động hóa các hành vi thông minh như con người. Loại ứng dụng này khác với việc lập trình logic trong các ngôn ng?lập trình ?ch?chúng s?dùng “học máy”?Machine Learning) đ?mô phỏng trí tu?của con người trong những hoạt động x?lý mà con người làm tốt hơn máy tính. C?th? trí tu?nhân tạo giúp máy tính thực hiện được những việc như: biết suy nghĩ và lập luận đ?giải quyết vấn đ? biết giao tiếp do hiểu ngôn ng? tiếng nói; biết học và t?thích nghi?/p>

Nhiều nhà khoa học quốc t?nhận định, trong vòng 5 đến 10 năm tới đây, “trí tu?nhân tạo?s?đạt tới đỉnh cao. Và trong chưa đầy 50 năm nữa, công ngh?AI s?thay th?lao động của con người trong nhiều công việc. Có th?nói, làn sóng trí tu?nhân tạo đang nâng tầm cuộc sống con người với nhiều giải pháp công ngh?mang tính đột phá. Chúng giúp giải phóng sức lao động đ?con người có th?khai thác những tiềm năng mới sáng tạo và thú v?hơn.

Tuy nhiên đi kèm với lợi ích và s?tiện dụng đó, trong tương lai loài người s?phải đối mặt và tranh giành cơ hội việc làm với?người máy. Vì vậy, giáo dục đại học đóng vai trò rất quan trọng trong việc đào tạo ra những sinh viên có th?đối đầu với s?kiện này.

Nhiều cơ hội học tập, nghiên cứu v?AI tại Việt Nam                                                

PGS.TS Vũ Tường Thụy, Phó Hiệu trưởng, trường ĐH Hoa Sen cho biết: “Đứng trước tốc đ?phát triển đến chóng mặt của công ngh?như hiện nay, đào tạo đại học tại Việt Nam cũng bắt buộc phải có những thay đổi nhất định. Khoa Khoa học & K?thuật, ĐH Hoa Sen xác định “trí tu?nhân tạo?AI s?là hướng nghiên cứu ứng dụng mũi nhọn của khoa, b?môn và ngành trong thời gian tới?

PGS.TS Vũ Tường Thu?(trái) và  GS.Nick Jennings, diễn gi?Hội thảo Human-Artificia Intelligence Partnerships t?Đại học Imperial London (Anh Quốc)

PGS.TS Thụy cho biết thêm, song song với hoạt động nghiên cứu ứng dụng, các trường đại học cũng cần chú trọng đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa t?các câu lạc b?(CLB), nhằm tạo điều kiện cho sinh viên trau dồi kiến thức chuyên môn, kích thích s?sáng tạo, trải nghiệm, nắm bắt và làm ch?xu hướng công ngh?qua các đ?án và sản phẩm thực t? Sinh viên Hoa Sen đam mê công ngh?có th?lựa chọn tham gia các hoạt động tại nhiều CLB khác nhau, như CLB lập trình web, CLB lập trình ứng dụng điện thoại thông minh, CLB lập trình trò chơi điện tử?Bên cạnh đó là các buổi workshop chuyên ngành với s?tham gia của các nhà khoa học hàng đầu th?giới v?công ngh?AI. Gần đây nhất, hội thảo Human-Artificia Intelligence Partnerships (4/2018) với diễn gi?là GS.Nick Jennings t?Đại học Imperial London (Anh Quốc); hay hội thảo Deep Learning với phần diễn thuyết t?GS. Yungcheol Byun, Đại học Quốc Gia Jeju (Hàn Quốc)?đã được t?chức tại trường ĐH Hoa Sen.

Giảng viên của Khoa CNTT trường ĐH Hoa Sen

Hiện nay, Khoa Công ngh?thông tin trường Đại học Hoa Sen đang đào tạo 3 chuyên ngành v?CNTT: Công ngh?thông tin, K?thuật phần mềm, Mạng máy tính và Truyền thông d?liệu. Sinh viên được học tập trong một môi trường hiện đại và chất lượng cao. Hợp tác quốc t?cũng là một trong các hoạt động mà Khoa luôn chú trọng đ?nâng cao chất lương nghiên cứu khoa học của giảng viên và sinh viên. Vừa qua, hai sinh viên và một giảng viên của Khoa đã vinh d?được ĐH Quốc gia Jeju (Hàn Quốc) mời tham gia “Trại Nghiên cứu H?thống Học máy Châu Á?(Asia Machine Learning Camp) t?ngày 23/7 đến 07/8/2018. Hai sinh viên đó là Lưu Tấn Nguyên đang theo học ngành k?thuật phần mềm, và Dư Nghĩa Hiệp đang theo học ngành công ngh?thông tin, cùng khóa 2015. Hai bạn s?hoàn thiện hai d?án có tính ứng dụng cao, với s?h?tr?t?các chuyên gia máy tính đến t?nhiều tập đoàn công ngh?nổi tiếng trên th?giới.

Sinh viên Lưu Tấn Nguyên cho biết, bạn s?thực hiện d?án ứng dựng công ngh?AI vào việc đánh giá chất lượng giảng dạy trong lớp học. Một chương trình s?được xây dựng đ?thu thập hình ảnh t?camera phòng học, tiến hành phân tích biểu cảm khuôn mặt và áp dụng Machine Learning đ?có th?biết được chất lượng của buổi học đó. Một lớp học được đánh giá là chất lượng, đầy hứng thú s?được th?hiện bởi kết qu?phân tích t?nét mặt vui tươi phấn khởi của các bạn sinh viên trong lớp. Ngược lại, khi các học viên không tập trung, buồn ng?thì h?thống s?thông báo kết qu?đánh giá đó là một lớp học nhàm chán.

Có th?thấy, trong xu hướng Cách mạng Công nghiệp 4.0 và cuộc phát động đổi mới sáng tạo khoa học công ngh?thì mô hình đại học s?đi theo hướng đổi mới sáng tạo là tất yếu. Nghiên cứu ứng dụng “trí tu?nhân tạo?được nhiều nhà khoa học d?đoán s?tr?thành một trong những ngành học “hot??tương lai.

]]>
Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/doc-dao-thung-rac-thong-minh-tu-biet-day-voi/ Thu, 07 Sep 2017 07:42:04 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/2017/09/07/doc-dao-thung-rac-thong-minh-tu-biet-day-voi/

Sản phẩm “có 1 không 2?này do nhóm sinh viên ngành Mạng máy tính và ngành K?thuật phần mềm, trường ĐH Hoa Sen (TP.HCM) nghiên cứu phát triển, giúp người quản lý biết được lượng rác thải đ?thuận lợi hơn trong việc thu gom.

Ý tưởng nảy sinh khi đi?đ?rác

“Nhiều lần đi đ?rác, hoặc muốn vứt rác, mình thấy rác bừa bãi trên đường do nhiều thùng rác xung quanh đã đầy và chưa được đ? Loay hoay không biết đem rác b?vào đâu, t?dưng nghĩ, cần phải có cách nào đó đ?khắc phục tình trạng này??Trần Hữu Phát ?thành viên nhóm nghiên cứu chia s?

Theo Phát, cơ ch?thu gom rác theo l?trình c?định bộc l?nhiều nhược điểm, d?dẫn đến tình trạng xe gom rác chạy đến tất c?các thùng rác k?c?các thùng rác chưa đầy, gây tốn thời gian và nhiên liệu cho các xe tải thu gom rác. Mặt khác, nhiều thùng rác có th?quá tải trước khi được gom.

“T?thực t?được tận mắt chứng kiến, tụi mình muốn tạo ra một giải pháp cho phép nhà quản lý biết được tình trạng thùng rác đ?có chiến lược điều phối xe hiệu qu? Đồng thời giúp người dân tìm thùng rác trống d?dàng hơn?

Doc dao thung rac - sinh vien DH Hoa Sen

Triển khai ý tưởng, các bạn gặp không ít khó khăn. Bên cạnh việc thiếu kinh phí, ban đầu nhóm gặp vấn đ?do chưa có kinh nghiệm trong việc s?dụng các thuật toán và phần mềm đ?ứng dụng cho sản phẩm. C?nhóm phải thảo luận, tranh luận gay gắt, lên nhiều phương án khác nhau, và tham khảo ý kiến t?các chuyên gia, thầy cô. Sau một thời gian tìm tòi, thực hiện t?m? cuối cùng sản phẩm cũng ra đời trong niềm vui mừng khôn xiết của những người tr?tâm huyết.

Khác với các thùng rác thông thường, sản phẩm của nhóm sinh viên Hoa Sen s?dụng một cảm biến siêu âm được gắn trên nắp thùng, cho phép nhận biết khi nào rác đầy. Khi lượng rác đầy thùng, chip ethernet shield s?gửi tín hiệu v?h?thống của nhà quản lý. Đồng thời, đèn led gắn trên thùng sáng lên báo hiệu người dân không b?rác vào thùng đó nữa.

Sản phẩm s?dụng moduleGPS cho phép xác định chính xác v?trí của thùng trên web và hiển th?trên google map. Khi thùng rác đầy, trên bản đ?s?hiển th?màu đ? thùng rác nào chưa đầy s?hiển th?màu xanh. Công ty rác x?lý thông tin và c?người đi nhận rác.

Ngoài ra“thùng rác thông minh?còn có tính năng phát wifi cho người dùng gần đó có th?truy cập internet đ?đọc báo, cập nhật thông tin…biến thùng rác thành thiết b?đa tác dụng.

“Kiến thức chuyên ngành h?tr?chúng tôi rất nhiều?/strong>

Là sinh viên ngành Kĩ thuật phần mềm và ngành Mạng máy tính, Trường ĐH Hoa Sen, Trần Dương Minh Hải và Trần Hữu Phát khẳng định: kiến thức chuyên ngành được trau dồi trên giảng đường giúp các bạn rất nhiều trong quá trình sáng tạo sản phẩm. Đại học Hoa Sen vốn là một trong những cơ s?uy tín và có kinh nghiệm trong lĩnh vực này.Chương trình đào tạo chú trọng phương pháp giảng dạy hiện đại nhằm phát triển kh?năng tư duy, k?năng ngh?nghiệp cho sinh viên.

Thực hành chiếm đến 50% thời lượng môn chuyên ngành. Chính vì vậy, các bạn có nhiều cơ hội tiếp xúc với thực t? ứng dụng kiến thức vào thực tiễn, th?sức ?các cuộc thi, sân chơi công ngh? Đặc biệt,nhà trường luôn tạo mọi điều kiện khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học.

“Các thầy cô khoa Khoa học & Công ngh? Trường ĐH Hoa Sen h?tr? hướng dẫn chúng tôi xuyên suốt t?khâu lên ý tưởng đến quá trình hoàn thiện sản phẩm?– Trần Dương Minh Hải cho biết thêm.

Tháng 5 vừa qua, “Thùng rác thông minh?được giới thiệu tại Diễn đàn khoa học và công ngh?Việt Nam lần th?2, nhận được s?hưởng ứng t?đông đảo người tham d?cùng các chuyên gia công ngh?

Thầy Nguyễn Tấn Cầm, giảng viên Trường ĐH Hoa Sen đánh giá: “Sản phẩm giàu tính ứng dụng, vừa góp phần thiết thực nâng cao ý thức người dân vừa giúp nhân viên thu gom rác tiết kiệm được thời gian, công sức?

“Sắp tới, chúng em s?nghiên cứu phương pháp khuyến ngh?người thu gom rác con đường đi đến thùng rác ngắn nhất” ?Minh Hải tiết l?

Hu?Vân – Pha Lê
(Nguồn: Vietnamnet, ngày 06/06/2017)

]]>
Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/nganh-moi-truong-hoc-ra-lam-viec-ngay/ Thu, 07 Sep 2017 07:42:04 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/nganh-moi-truong-hoc-ra-lam-viec-ngay/

Đ?x?lý triệt đ?các vấn đ?ô nhiễm môi trường hiện nay đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao và s?lượng đ?nhiều. Ngành Môi trường đang tr?thành ngành học được đảm bảo đầu ra, thu hút không ít bạn tr?

Nhu cầu nhân lực lớn

Thời gian gần đây, Việt Nam đang đối mặt với rất nhiều vấn đ?nghiêm trọng v?môi trường. Theo báo cáo giám sát của U?ban Khoa học, Công ngh?và Môi trường của Quốc hội, bình quân mỗi ngày các khu, cụm, điểm công nghiệp thải ra khoảng 30.000 tấn chất thải rắn, lỏng, khí và chất độc hại. Tuy nhiên, mới ch?có 60 khu công nghiệp đã hoạt động có trạm x?lí nước thải tập trung (chiếm 42% s?khu công nghiệp đã vận hành).

Trong tổng s?khoảng 34 tấn rác thải rắn y t?mỗi ngày, Hà Nội và Tp.HCM chiếm 1/3; bầu khí quyển của hai thành ph?này có mức benzen và sunfua đioxit đáng báo động. Ngoài ra, lượng rác thải sinh hoạt khu vực đô th?cũng ngày một tăng cao nhưng các khâu x?lý sau s?dụng đang b?b?ng?hoặc chưa thấu đáo.

Nganh moi trương dai hoc Hoa Sen

Các giảng viên và sinh viên nhóm ngành Môi trường, ĐH Hoa Sen trong cuộc thi “Nét đẹp 3T?(Thi thiết k?các mẫu thời trang t?vật liệu ph?thải)

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên, trong s?đó phải k?đến s?thiếu hụt nhân lực chất lượng cao v?môi trường, dẫn tới thiếu kh?năng phân tích, d?báo các vấn đ?ô nhiễm có th?xảy ra đ?phòng ngừa, ngăn chặn t?đầu.

Hầu hết các công ty, nhà máy sản xuất chuyên nghiệp cũng đều cần k?sư môi trường đ?quản lý sản xuất, đảm bảo công ngh? theo dõi quy trình, thực hiện sáng ch?sản phẩm theo hướng xanh, sạch, tiết kiệm và bảo v?môi trường.

Không ch?vậy, s?lượng doanh nghiệp b?ràng buộc bởi tiêu chuẩn ISO 14001 ngày càng nhiều hơn. Đ?đạt tiêu chuẩn này phải có h?thống x?lý môi trường đạt chuẩn và s?có mặt của những k?sư công ngh?môi trường là cực k?cần thiết.

Nhu cầu b?sung nhân lực ngành Môi trường hiện nay rất lớn. Lựa chọn ngành học này tr?thành quyết định đúng đắn được nhiều bạn tr?theo đuổi.

Tính ứng dụng cao

Nắm bắt nhu cầu xã hội, trường ĐH Hoa Sen đã tiến hành đào tạo ngành Quản lý tài nguyên môi trườngNgành Công ngh?k?thuật Môi trường ?Chuyên ngành Quản lý công ngh?Môi trường với định hướng giúp sinh viên rèn luyện, thực hành ngay t?khi còn ngồi trên gh?nhà trường đ?có th?bắt tay vào làm việc ngay khi tốt nghiệp.

SV Hoa Sen nhom nganh moi truong

Nguyễn Hoàng Hải Trà ?SV nhóm ngành Môi trường trình bày v?sản phẩm Màng lọc nước t?bùn đ?và rác thải hữu cơ tại diễn đàn Khoa học và Công ngh?Việt Nam

Sinh viên nhóm ngành Môi trường tại ĐH Hoa Sen không ch?được đào tạo bởi đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm mà còn trực tiếp tham gia vào các d?án thực t?v?môi trường, có nhiều báo cáo tại các hội ngh?khoa học môi trường toàn quốc và bài báo đăng trên các tạp chí chuyên ngành.

Gần đây nhất, sinh viên Nguyễn Hoàng Hải Trà, ngành K?thuật Công ngh?Môi trường, đã sáng ch?thành công thiết b?lọc nước t?bùn đ?và rác thải hữu cơ. Kết qu?kiểm nghiệm cho thấy, nước kênh Nhiêu Lộc sau khi lọc qua thiết b?này của Hải Trà đã có th?uống ngay được, đạt quy định của B?Y t?(QCVN 02:2009 BYT) v?nước sinh hoạt. Thiết b?này đã được Văn phòng chuyển giao công ngh?(B?Khoa học và Công ngh? và B?môn Môi trường – ĐH Hoa Sen ký kết thỏa thuận chuyển giao công ngh?đ?tr?thành sản phẩm thương mại.

Sản phẩm của Hải Trà xuất phát t?phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên – đang được ĐH Hoa Sen dồn sức đầu tư. Đây cũng là một trong những th?mạnh của sinh viên nhóm ngành Môi trường. Ch?trong hai năm học 2014 ?2015 và 2015 ?2016, nhà trường đã tiến hành nghiệm thu 18 đ?tài nghiên cứu khoa học của sinh viên trong lĩnh vực môi trường. Tất c?đều th?hiện s?nghiên cứu nghiêm túc của sinh viên và đều có tính ứng dụng cao, được hội đồng chuyên môn đánh giá tốt v?ý tưởng và kh?năng áp dụng.

Chia s?v?việc đầu tư, phát triển mạnh cho các ngành học môi trường, PGS.TS Phạm Văn Tất ?Ch?nhiệm B?môn Môi trường ?ĐH Hoa Sen cho biết: “Bảo v?môi trường là trách nhiệm của mỗi chúng ta. Chúng tôi tập trung đầu tư cho ngành môi trường với tinh thần, trách nhiệm của người làm giáo dục đ?tạo ra th?h?k?sư môi trường năng động, giỏi chuyên môn phục v?cho quá trình phát triển đất nước. Đặc thù là ngành học vừa mang tính ứng dụng vừa nghiên cứu nên sinh viên Hoa Sen không ch?được tạo điều kiện đ?rèn luyện k?năng nghiên cứu khoa học mà còn được thực hành với h?thống phòng chuyên môn đạt chuẩn quốc t?nhằm tiếp cận với các công ngh?mới nhất trong lĩnh vực môi trường?

(Nguồn: Dân trí, ngày 18/07/2016)

]]>
Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/tinh-hap-dan-va-hieu-qua-cua-nganh-toan-ung-dung/ Thu, 07 Sep 2017 07:42:04 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/tinh-hap-dan-va-hieu-qua-cua-nganh-toan-ung-dung/

Phân tích định lượng (Quantitative analysis) là k?năng đọc và phân tích các con s? t?đó đưa ra những nhận định hoặc kết luận cho một vấn đ?được đặt ra. Ngày nay, k?năng định lượng đang dần tr?nên quan trọng và không th?thiếu của nhân lực ?hầu hết các lĩnh vực như: kinh t? tài chính, khoa học k?thuật, công ngh?thông tin, viễn thông, y – sinh học… Và thực t? nếu học ngành Toán ứng dụng s?giúp bạn giải quyết những vấn đ?này một cách d?dàng. 

toan ung dung - dai hoc hoa sen

Giảng viên, sinh viên ngành Toán ứng dụng Trường ĐH Hoa Sen tham gia hội thảo Kinh doanh thông minh và Phân tích d?liệu lớn 

Nhu cầu cao

S?phát triển vượt bậc của h?tầng công ngh?thông tin và các mạng xã hội như Facebook, Linkedin, Twitter, … dẫn đến s?bùng n?của thông tin mà hầu hết đều được lưu lại dưới dạng những con s?c?th? Chuyên viên phân tích định lượng là nhân lực s?đọc hiểu nguồn thông tin khổng l?này đ?đưa ra các tư vấn v?giải pháp cho những t?chức cá nhân có yêu cầu giải quyết một vấn đ?c?th?nào đó.

Đặc biệt trong lĩnh vực tài chính, với s?phát triển của th?trường chứng khoán, các d?liệu v?tình hình tài chính các công ty, d?liệu giao dịch chứng khoán?được cập nhật từng giây, từng phút, trực tiếp trên trang web hoặc tại các h?thống máy ch? kh?năng quản lý, trích xuất d?liệu, và đọc hiểu d?liệu s?giúp nhà đầu tư d?báo chính xác tình hình tài chính và đưa ra những quyết định đầu tư đúng đắn và kịp thời.

Một mảng đang được quan tâm và chắc chắn s?phát triển mạnh trong thời gian tới là quản lý rủi ro tài chính. Một trong các phương pháp tất yếu mà các t?chức tài chính muốn kiểm soát rủi ro là mô phỏng ra các kịch bản xấu v?tài chính có th?xảy ra trong tương lai đ?đưa ra những khoản tiền đ?phòng tương ứng. Đ?có th?mô phỏng ra các kịch bản ấy cần có mô hình và phương pháp Toán học. Các nhà phân tích định lượng s?thực hiện các công việc tính toán và mô phỏng này.

Nếu bạn yêu thích công việc phân tích định lượng, bạn có th?xem xem mình có phù hợp với công việc này không, bằng cách kiểm tra một s?yếu t?sau:

Bạn có kh?năng v?s?học: Đây là yêu cầu đầu tiên và tất yếu vì bạn s?làm việc rất nhiều với các con s? Đi cùng với nó s?là các kiến thức và k?năng v?Toán thống kê, k?năng tính toán và lập trình với các phần mềm thống kê chuyên dụng. Nếu ?trường ph?thông bạn cảm thấy thích và kh?năng học Toán tốt, thì bạn đã phần nào phù hợp với công việc này rồi đó.

Bạn cẩn thận và t?m?trong công việc: Yêu thích Toán thôi chưa đ? bạn cần cẩn thận và t?m?trong công việc, vì việc tính toán cũng như ra quyết định cần một s?chính xác cao, và cách nhìn nhận vấn đ?cần nghiêm túc, tránh những quyết định thiếu chính xác gây tổn thất lớn.

Bạn có kh?năng giao tiếp và trình bày vấn đ? Bạn cần có kh?năng truyền đạt những kết qu?làm việc của mình với những phòng ban, đối tác của lĩnh vực khác, những người không quen làm việc với những con s? nên k?năng này là quan trọng và cần thiết đ?công việc có th?tiến triển một cách thuận lợi.

Bạn không ngại chinh phục những khó khăn, th?thách mới: Kiến thức không ngừng vận động và biến đổi, nhất là trong lĩnh vực công ngh? Đối với thông tin cũng vậy, bạn s?thấy các phương pháp phân tích là đa dạng và không ngừng phát triển, vì ẩn đằng sau nó là c?một nền tảng h?thống kiến thức v?Toán thống kê và Công ngh?thông tin. Do đó, bạn cần kiên nhẫn học hỏi và luôn sẵn sàng t?học những kiến thức mới.

Học ?đâu?

Các bạn tr?yêu thích Toán học và Tài chính, muốn nắm bắt cơ hội ngh?nghiệp hấp dẫn với v?trí chuyên viên phân tích định lượng hoặc x?lý rủi ro tài chính có th?theo học chuyên ngành H?thống thông tin tài chính, thuộc ngành Toán ứng dụng của Trường ĐH Hoa Sen. Chương trình đào tạo chuyên ngành này xây dựng theo hướng kết hợp giữa Toán và Tài chính. Bên cạnh việc trang b?những kiến thức, k?năng, phương pháp vận hành trong lĩnh vực ứng dụng, cũng như các giải pháp hiện đại học tập t?các quốc gia tiên tiến trên th?giới, chương trình chú trọng cung cấp nền tảng Toán học hiện đại đ?giải quyết vấn đ?trong lĩnh vực ứng dụng một cách tối ưu, hiệu qu? ví d?như: thiết lập mô hình tài chính, tối ưu hóa danh mục đầu tư, quản lý định lượng rủi ro tài chính, phân tích chuỗi thời gian tài chính?Qua đó, sinh viên có kh?năng xây dựng các mô hình mô phỏng danh mục đầu tư, đo lường rủi ro và d?đoán được lợi nhuận của danh mục.

Ngoài ra, sinh viên chuyên ngành H?thống thông tin tài chính được đào tạo tiếng Anh bài bản ?nhiều cấp đ? phát triển kh?năng ngoại ng?một cách vững chắc nhằm đón đầu xu th?hội nhập th?trường lao động ASEAN và th?giới. Hầu hết các môn chuyên ngành đều giảng dạy bằng tiếng Anh, đồng thời lồng ghép s?dụng các phần mềm xây dựng mô hình, mô phỏng thực t? Hai k?thực tập toàn thời gian tại doanh nghiệp trong suốt 4 năm học cũng góp phần giúp các em trau dồi kinh nghiệm, điều chỉnh bản thân đáp ứng nhu cầu của nhà tuyển dụng. 

(Nguồn: Sài gòn giải phóng)

 

]]>
Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/he-thong-thong-tin-quan-ly-nghe-giau-tiem-nang-o-vn/ Thu, 07 Sep 2017 07:42:04 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/he-thong-thong-tin-quan-ly-nghe-giau-tiem-nang-o-vn/

Tại Việt Nam, không ít người ngạc nhiên khi nhắc đến “chuyên viên MIS? Tuy nhiên trên thực t? ngh?này đã xuất hiện ?nước ta hơn 10 năm nay, dưới nhiều tên gọi khác nhau và rất giàu tiềm năng phát triển.

“Người trong cuộc?nói gì v?H?thống thông tin quản lý?

MIS là viết tắt của cụm t?tiếng Anh “Management information system? tức “H?thống thông tin quản lý?theo nghĩa tiếng Việt. H?thống thông tin quản lý kết nối mọi th?bên trong t?chức, bao gồm con người, quy trình kinh doanh hoặc hoạt động, h?thống máy tính, thiết b?phần cứng và giải pháp phần mềm nhằm giúp các t?chức vận hành hoạt động hiệu qu?hơn, tạo ra lợi th?cạnh tranh trên thương trường.

Thông thường, nhà quản lý ít khi nắm chính xác những công ngh?nào có th?dùng đ?giải quyết các vấn đ?kinh doanh đang gặp phải. Chính vì vậy h?cần các chuyên viên MIS – những người am hiểu công ngh?và nắm rõ quy trình kinh doanh. H?cần đưa ra các sáng kiến, đ?xuất giải pháp ứng dụng công ngh?nhằm cải thiện tình hình kinh doanh, phát triển doanh nghiệp và hoạch định chiến lược trong tương lai.

Nói một cách đơn giản, Chuyên viên MIS là những người làm v?ứng dụng CNTT vào doanh nghiệp, phân tích nhu cầu, mô t?yêu cầu chức năng đ?triển khai h?thống ứng dụng toàn diện cho một doanh nghiệp.

“Nếu bạn là người đam mê công ngh?và kinh doanh, có hoài bão muốn đem công ngh?nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch v? nâng cao tính cạnh tranh trong l?trình Việt Nam gia nhập th?trường quốc t?thì ngành H?thống thông tin quản lý là một lựa chọn thích hợp? ThS. Phạm Thái K?Trung – Giảng viên ngành H?thống thông tin quản lý, ĐH Hoa Sen.

Sinh viên ngành H?thống thông tin quản lý – ĐH Hoa Sen tham d?hội thảo Hội thảo 360 đ?ngh?BA (Business Analyst)

Xu hướng ngành MIS trên th?giới và Việt Nam

Trên th?giới có hàng trăm trường đại học đào tạo c?nhân v?ngành H?thống thông tin quản lý (MIS) hay các ngành liên quan như H?thống thông tin kinh doanh (Business Information System), H?thống thông tin thông minh (Intelligent Information System).

Khảo sát của tạp chí Wall Street Journal vào năm 2010 tại Hoa K?cho hay: 54% sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành MIS hài lòng với ngh?nghiệp lựa chọn, có s?thỏa mãn ngh?nghiệp trong nhóm đầu 5 ngành ngh? và có mức lương khởi điểm cao đứng th?15/144 ngh?nghiệp (theo Payscale.com). Theo d?báo, nguồn nhân lực của Hoa K?ngành H?thống thông tin quản lý tiếp tục tăng mạnh, s?có khoảng 1 triệu việc làm này được tạo ra t?năm 2010 – 2018.

Đây cũng là xu hướng toàn cầu, trong đó, Việt Nam không nằm ngoại l? Hiện nay và thời gian tới, chuyên viên MIS ?nước ta rất khan hiếm. Nhiều t?chức, doanh nghiệp Việt Nam có nhu cầu cao v?nhân lực H?thống thông tin quản lý, song nguồn cung còn hạn ch?c?v?s?lượng lẫn chất lượng.

Sinh viên Hoa Sen lắng nghe chia s?t?khách mời trong Hội thảo 360 đ?ngh?BA (Business Analyst) do ngành H?thống thông tin quản lý t?chức

Đến Hoa Sen đ?học H?thống thông tin quản lý

Nhận thấy tiềm năng trong lĩnh vực H?thống thông tin quản lý tại Việt Nam và các nước Đông Nam Á, B?môn H?Thống Thông Tin – Khoa Khoa Học & Công Ngh?– ĐH Hoa Sen đưa vào giảng dạy ngành H?thống thông tin quản lý t?năm 2011 nhằm đào tạo những chuyên viên h?thống nghiệp v?và ứng dụng CNTT với góc nhìn của nhà quản lý.

Chương trình đào tạo được xây dựng dựa vào s?góp ý của các chuyên gia đầu ngành cũng như nghiên cứu, tham khảo chương trình tiên tiến của các trường đại học nổi tiếng th?giới. Việc kết hợp hiệu qu?kiến thức kinh doanh và kiến thức CNTT mang lại s?giao thoa giữa hai lĩnh vực mấu chốt, giúp người học có th?phân tích vấn đ?t?c?hai góc đ?và đ?xuất các giải pháp tối ưu nhất cho doanh nghiệp.

Bên cạnh đó, sinh viên ngành H?thống thông tin quản lý được đào tạo tiếng Anh bài bản ?nhiều cấp đ? phát triển kh?năng ngoại ng?một cách vững chắc nhằm đón đầu xu th?hội nhập th?trường lao động ASEAN t?năm 2015. Đồng thời, ngành chú trọng xây dựng s?gắn kết chặt ch?với nhiều công ty, doanh nghiệp, tạo cơ hội cho sinh viên trải nghiệm, nâng cao tay ngh?

Trong suốt quá trình đào tạo, sinh viên tiếp cận thực t?qua nhiều hoạt động đa dạng như 2 k?thực tập toàn thời gian tại doanh nghiệp, tham quan doanh nghiệp hoặc thực hành thường xuyên tại phòng Lap hiện đại, mô phỏng mô hình và h?thống thông tin của doanh nghiệp.

Tốt nghiệp H?thống thông tin quản lý (MIS) tại Hoa Sen, sinh viên có th?làm các công việc như: chuyên viên MIS, chuyên viên phân tích h?thống nghiệp v? chuyên viên quản lý d?án CNTT, chuyên viên phát triển ứng dụng kinh doanh, chuyên viên tư vấn giải pháp, chuyên viên tư vấn/kiểm toán quy trình ISO, chuyên viên tư vấn triển khai ứng dụng, chuyên viên h?thống thông tin & lưu tr?d?liệu, quản tr?viên cơ s?d?liệu, chuyên viên h?tr?k?thuật ứng dụng doanh nghiệp,?/p>

Theo Phạm Trung – Hà An
(Nguồn: Vietnamnet, ngày 15/06/2015)

]]>
Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/cong-nghe-thong-tin-nen-tang-cua-kinh-te-tri-thuc/ Thu, 07 Sep 2017 07:42:04 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/2017/09/07/cong-nghe-thong-tin-nen-tang-cua-kinh-te-tri-thuc/

Nền tảng công ngh?thông tin

Nắm bắt xu hướng phát triển của xã hội và nhu cầu thực t?t?các doanh nghiệp, Đại học Hoa Sen đã đưa vào giảng dạy ngành CNTT ngay t?những năm đầu thành lập

Cuộc cách mạng công nghiệp ?Anh cuối th?k?18 đã đánh dấu một bước ngoặt lớn v?cải cách vĩ đại toàn b?sức lao động con người bằng máy móc. Đến năm 1991, khi Tim Berner Lee phát minh ra world wide web (www) thì công ngh?thông tin thực s?bùng n? san bằng mọi khoảng cách, mọi không gian và tạo nên một “th?giới phẳng?/p>

Ứng dụng trong đa lĩnh vực

Công ngh?thông tin (Information Technology hay còn gọi là IT) là ngành ứng dụng công ngh?quản lý và x?lý thông tin. Ngày nay, công ngh?thông tin (CNTT) hiện diện ?hầu hết các lĩnh vực t?sản xuất, dịch v? nông nghiệp, công nghiệp, hành chính, giải trí?làm đơn giản hóa những thao tác thu thập, x?lý và tính toán s?liệu dựa trên những phần mềm thông minh. Nh?đó, các nhà quản lý có th?d?dàng điều hành công việc ?bất c?đâu trên th?giới ch?bằng vài cú click chuột. Cảm giác của bạn ra sao khi một ngày những người s?dụng điện thoại di động hoặc máy tính truyền tay nhau một trò chơi thú v? độc đáo nào đó do chính bạn thiết k?nh?những kiến thức lập trình game khi theo học CNTT?

Công ngh?Thông tin: Nền tảng của kinh t?tri thức

Có th?nói, CNTT là “ngành của mọi ngành?/strong> vì ngày nay các t?chức kinh t? chính tr? xã hội, doanh nghiệp trong mọi lĩnh vực đều trang b?h?thống máy tính nối mạng vàáp dụng những phần mềm vào công tác quản lý. Với s?tỏa rộng và được áp dụng rộng rãi trong mọi ngành ngh?như th? CNTT đang là ngành công nghiệp mũi nhọn của nước ta và không ngừng thu hút một nguồn nhân lực lớn trên th?trường lao động chất lượng cao.

Khởi nghiệp với tấm bằng C?nhân CNTT

Nắm bắt xu hướng phát triển của xã hội và nhu cầu thực t?t?các doanh nghiệp, Đại học Hoa Sen đã đưa vào giảng dạy ngành CNTT ngay t?những năm đầu thành lập. Đến nay, với hơn 20 năm kinh nghiệm và cơ s?vật chất hiện đại gồm 1.162 máy tính dùng đ?thực hành cùng chương trình đào tạo được chuẩn hóa theo chuẩn của quốc t?như Nhật Bản, ACE/IEEE (M?, ĐH Hoa Sen trang b?cho sinh viên những kiến thức tiên tiến nhất đ?có th?ứng dụng k?thuật công ngh?mới đáp ứng nhu cầu phát triển của các ngành ngh?và xã hội. Bên cạnh đó, sinh viên được đào tạo chuyên môn ngay t?đầu khi cùng nhau tham gia vào các d?án phần mềm, đ?án môn học. Mỗi sinh viên còn được tiếp cận trực tiếp và miễn phí các kho phần mềm của các hãng lớn như HP, Oracle, Microsoft?Ngoài những kiến thức cần có cho ngành học, ĐH Hoa Sen còn đào tạo cho các sinh viên k?năng cần thiết đ?khi tốt nghiệp sinh viên có th?t?tin làm việc ?những môi trường chuyên nghiệp. Cùng với s?học, ngôn ng?lập trình là ngôn ng?toàn cầu, vì th?khi theo học ngành CNTT ?Hoa Sen, cơ hội việc làm của bạn được trải rộng hầu hết các lĩnh vực bởi l?các công ty trong nước, công ty liên doanh hoặc các công ty nước ngoài là những đối tác chiến lược của ĐH Hoa Sen như NIIT, CMC, HTP, HP, Oracle, Microsoft?/p>

Sinh viên sau khi ra trường s?được cấp bằng C?nhân ngành CNTT (nằm trong h?thống văn bằng quốc gia) và có th?ứng tuyển vào các chức danh như: chuyên viên thiết k?phần mềm, k?sư h?thống thông tin, chuyên viên quản tr?cơ s?d?liệu?/div>
 
Đ?tr?thành một IT chuyên nghiệp, các bạn tr?đang s?hữu bằng Cao đẳng chuyên ngành Công ngh?thông tin có th?đăng ký theo học chương trình liên thông lên Đại học tại ĐH Hoa Sen trong thời lượng đào tạo kéo dài 2 năm. K?thi liên thông s?diễn ra vào ngày Ch?nhật 02/12/2012

Thông tin chi tiết v?h?sơ đăng ký, thời hạn đăng ký lớp ôn tập vui lòng liên h?

Văn phòng Tư vấn tuyển sinh ĐH Hoa Sen

Phòng C003, 93 Cao Thắng, Q3, TPHCM

ĐT: 08.3830.1877 (S?nội b? 106, 156, 154, 174)

Email: [email protected]

Website: //tuyensinh.hoasen.ntc33.net

Theo Dân Trí

 

Nền tảng công ngh?thông tin

Nắm bắt xu hướng phát triển của xã hội và nhu cầu thực t?t?các doanh nghiệp, Đại học Hoa Sen đã đưa vào giảng dạy ngành CNTT ngay t?những năm đầu thành lập

Cuộc cách mạng công nghiệp ?Anh cuối th?k?18 đã đánh dấu một bước ngoặt lớn v?cải cách vĩ đại toàn b?sức lao động con người bằng máy móc. Đến năm 1991, khi Tim Berner Lee phát minh ra world wide web (www) thì công ngh?thông tin thực s?bùng n? san bằng mọi khoảng cách, mọi không gian và tạo nên một “th?giới phẳng?/p>

Ứng dụng trong đa lĩnh vực

Công ngh?thông tin (Information Technology hay còn gọi là IT) là ngành ứng dụng công ngh?quản lý và x?lý thông tin. Ngày nay, công ngh?thông tin (CNTT) hiện diện ?hầu hết các lĩnh vực t?sản xuất, dịch v? nông nghiệp, công nghiệp, hành chính, giải trí?làm đơn giản hóa những thao tác thu thập, x?lý và tính toán s?liệu dựa trên những phần mềm thông minh. Nh?đó, các nhà quản lý có th?d?dàng điều hành công việc ?bất c?đâu trên th?giới ch?bằng vài cú click chuột. Cảm giác của bạn ra sao khi một ngày những người s?dụng điện thoại di động hoặc máy tính truyền tay nhau một trò chơi thú v? độc đáo nào đó do chính bạn thiết k?nh?những kiến thức lập trình game khi theo học CNTT?

Công ngh?Thông tin: Nền tảng của kinh t?tri thức

Có th?nói, CNTT là “ngành của mọi ngành?/strong> vì ngày nay các t?chức kinh t? chính tr? xã hội, doanh nghiệp trong mọi lĩnh vực đều trang b?h?thống máy tính nối mạng vàáp dụng những phần mềm vào công tác quản lý. Với s?tỏa rộng và được áp dụng rộng rãi trong mọi ngành ngh?như th? CNTT đang là ngành công nghiệp mũi nhọn của nước ta và không ngừng thu hút một nguồn nhân lực lớn trên th?trường lao động chất lượng cao.

Khởi nghiệp với tấm bằng C?nhân CNTT

Nắm bắt xu hướng phát triển của xã hội và nhu cầu thực t?t?các doanh nghiệp, Đại học Hoa Sen đã đưa vào giảng dạy ngành CNTT ngay t?những năm đầu thành lập. Đến nay, với hơn 20 năm kinh nghiệm và cơ s?vật chất hiện đại gồm 1.162 máy tính dùng đ?thực hành cùng chương trình đào tạo được chuẩn hóa theo chuẩn của quốc t?như Nhật Bản, ACE/IEEE (M?, ĐH Hoa Sen trang b?cho sinh viên những kiến thức tiên tiến nhất đ?có th?ứng dụng k?thuật công ngh?mới đáp ứng nhu cầu phát triển của các ngành ngh?và xã hội. Bên cạnh đó, sinh viên được đào tạo chuyên môn ngay t?đầu khi cùng nhau tham gia vào các d?án phần mềm, đ?án môn học. Mỗi sinh viên còn được tiếp cận trực tiếp và miễn phí các kho phần mềm của các hãng lớn như HP, Oracle, Microsoft?Ngoài những kiến thức cần có cho ngành học, ĐH Hoa Sen còn đào tạo cho các sinh viên k?năng cần thiết đ?khi tốt nghiệp sinh viên có th?t?tin làm việc ?những môi trường chuyên nghiệp. Cùng với s?học, ngôn ng?lập trình là ngôn ng?toàn cầu, vì th?khi theo học ngành CNTT ?Hoa Sen, cơ hội việc làm của bạn được trải rộng hầu hết các lĩnh vực bởi l?các công ty trong nước, công ty liên doanh hoặc các công ty nước ngoài là những đối tác chiến lược của ĐH Hoa Sen như NIIT, CMC, HTP, HP, Oracle, Microsoft?/p>

Sinh viên sau khi ra trường s?được cấp bằng C?nhân ngành CNTT (nằm trong h?thống văn bằng quốc gia) và có th?ứng tuyển vào các chức danh như: chuyên viên thiết k?phần mềm, k?sư h?thống thông tin, chuyên viên quản tr?cơ s?d?liệu?/div>
 
Đ?tr?thành một IT chuyên nghiệp, các bạn tr?đang s?hữu bằng Cao đẳng chuyên ngành Công ngh?thông tin có th?đăng ký theo học chương trình liên thông lên Đại học tại ĐH Hoa Sen trong thời lượng đào tạo kéo dài 2 năm. K?thi liên thông s?diễn ra vào ngày Ch?nhật 02/12/2012

Thông tin chi tiết v?h?sơ đăng ký, thời hạn đăng ký lớp ôn tập vui lòng liên h?

Văn phòng Tư vấn tuyển sinh ĐH Hoa Sen

Phòng C003, 93 Cao Thắng, Q3, TPHCM

ĐT: 08.3830.1877 (S?nội b? 106, 156, 154, 174)

Email: [email protected]

Website: //tuyensinh.hoasen.ntc33.net

Theo Dân Trí

]]> Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/ky-thuat-phan-mem-gan-lien-voi-cach-mang-cong-nghiep-4-0/ Thu, 07 Sep 2017 07:42:04 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/ky-thuat-phan-mem-gan-lien-voi-cach-mang-cong-nghiep-4-0/

Với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, th?trường việc làm cho nhóm ngành công ngh?thông tin đặc biệt là k?sư phần mềm, phát triển ứng dụng s?liên tục phát triển trong nhiều năm tới. Đây được xem là nhóm ngành ” miễn dịch” với s?suy thoái kinh t?

Ngh?“thời thượng”

Ngành k?thuật phần mềm là một ngành chuyên sâu của ngành công ngh?thông tin, tạo ra những quy trình, những phần mềm ứng dụng vào cuộc sống của con người. Với s?h?tr?của phần mềm, con người được giải phóng khỏi những công việc th?công, nhàm chán, các quy trình hoạt động được tối ưu hóa, giảm thiểu các sai sót.

Hiện nay, làn sóng Tech Startups (các công ty công ngh?khởi nghiệp), khoa học d?liệu (data science), d?liệu lớn (big data), agri-tech (công nghê nông nghiệp) ..đang ngày một lên cao ?Việt Nam và th?giới nói chung cùng với đó là nhu cầu cập nhật và nâng cấp h?thống cho các doanh nghiệp. Do đó cơ hội và tiềm năng cho ngành này đang rất lớn và d?báo phát triển mạnh. Khác với những lĩnh vực khác, các bạn ngành k?thuật, đặc biệt là ngành lập trình có rất nhiều cơ hội di chuyển và phát triển ngh?nghiệp. Thậm chí, các bạn cũng có th?tạo ra cơ hội cho chính mình bằng cách t?khởi nghiệp, t?phát triển các sản phẩm ứng dụng và kêu gọi nguồn vốn đầu tư.

Theo báo cáo lương 2016 của Jobstreet.com, nhóm ngành IT/Computer – phần mềm là một trong những v?trí của ngành có mức lương cao lý tưởng. Theo đó, lương trung bình ngành CNTT của Việt Nam là 18,8 triệu đồng/tháng, đứng th?3/10 ngành có mức lương cao nhất tại Việt Nam.

Dù có mức lương cao và nhu cầu tuyển dụng không ít nhưng nguồn nhân lực trong ngành k?thuật phần mềm lại đang khá khan hiếm đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao có kh?năng v?chuyên môn và thành thạo ngoại ng?

Học đ?tr?thành k?sư phần mềm chất lượng cao

Theo đuổi ngành ngh?này đòi hỏi người học cần có kh?năng phân tích, suy luận, tư duy logic tốt, yêu thích khoa học, thích các trò chơi trí tu??và không ngừng kh?luyện, đổi mới liên tục. Hiện nay, chương trình đào tạo ngành k?thuật phần mềm ?các trường đại học đã được cập nhật, bắt kịp xu th?v?công ngh? tiêu chí và yêu cầu thực t?của các công ty, không còn nặng tính lý thuyết hàn lâm. Hơn th?nữa, với nguồn tài nguyên mã nguồn m?khổng l?trên internet, người học có th?tiếp cận và học hỏi được rất nhiều d?án thực t?với những lập trình viên giỏi ?khắp nơi trên th?giới.

Sinh vien Hoa Sen

Sinh viên Hoa Sen luôn được khuyến khích, c?xát thực t?thông qua các cuộc thi v?chuyên môn.

Với phương châm đào tạo theo chất lượng “thực? trong nhiều năm qua trường ĐH Hoa Sen cũng được th?trường lao động đánh giá cao v?chất lượng đào tạo và nguồn cung ứng nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực k?thuật phần mềm cho nhiều công ty, doanh nghiệp lớn tại Việt Nam. Điểm nổi bật của chương trình đào tạo ngành K?thuật phần mềm tại ĐH Hoa Sen là kh?năng thích ứng nhanh; phát triển sản phẩm thật, chạy thực t? quy trình sản xuất linh hoạt, tinh gọn. Các môn học theo sát điều kiện hoạt động thực t?tại doanh nghiệp, cập nhât mỗi 6 tháng. Hướng chuyên sâu được cập nhật liên tục mỗi 2 năm theo yêu cầu lao động. Sinh viên có cơ hội được thực tập trên các đ?án đang triển khai tại các doanh nghiệp, môi trường học tập gi?lập thực t? Mỗi sản phẩm thực hiện phải có khách hàng và được nghiệm thu s?dụng thực t?

Theo TS. Vũ Tường Thụy, trưởng khoa Khoa học & K?thuật, trường ĐH Hoa Sen cho biết: “Chương trình s?giúp sinh viên phát triển các k?năng chuyên môn như lập trình, phân tích, thiết k? đảm bảo chất lượng và quản lý d?án phần mềm cũng như k?năng mềm: ngoại ng? làm việc nhóm, …cần thiết đ?tham gia các d?án tạo ra các giải pháp phần mềm cho các vấn đ?thực tiễn trong môi trường doanh nghiệp chuyên nghiệp hay khởi nghiệp.?/p>

Sau khi tốt nghiệp chuyên ngành v?k?thuật phần mềm sinh viên s?tr?thành các k?sư h?thống phần mềm, k?sư quy trình sản xuất phần mềm, quản lý d?án phần mềm công ngh?thông tin, chuyên viên phân tích thiết k?d?liệu… Theo đó, sinh viên có cơ hội làm việc tại các công ty sản xuất, gia công phần mềm trong và ngoài nước; các b?phận ứng dụng phần mềm của các đơn v?hành chính s?nghiệp, ngân hàng, viễn thông, hàng không….

Nguồn: Dân Trí

]]>
Khoa học – Công ngh?– Hướng Nghiệp //ntc33.net/huongnghiep/tuong-lai-cua-nganh-mang-may-tinh/ Thu, 07 Sep 2017 07:42:04 +0000 //hoasen.ntc33.net/huongnghiep/2017/09/07/tuong-lai-cua-nganh-mang-may-tinh/

Với tốc đ?phát triển nhanh chóng của internet cùng với các ứng dụng trong mọi lĩnh vực của máy tính điện t?tạo ra cuộc cách mạng bùng n?thông tin trên toàn cầu và theo đó là s?phát triển của ngành Mạng máy tính.

Cuộc cách mạng trong quá kh?và hiện tại

T?những năm đầu tiên phát triển máy tính, việc giao tiếp máy tính đã được đặt lên v?trí rất quan trọng trong việc thiết k?triển khai ứng dụng. Mạng ARPANET được xây dựng t?năm 1969 chính là tiền thân của mạng Internet. 

Việc thiết k?các siêu máy tính t?những máy tính đơn những năm 1970 là những nghiên cứu tiền đ?cho công ngh?điện toán đám mây (Cloud) ngày nay.

Theo dòng phát triển công ngh? chúng ta có th?d?dàng thấy các ứng dụng hiện nay đều tr?thành ứng dụng mạng. Ứng dụng mạng được hiểu là các ứng dụng cần h?thống mạng đ?hoạt động.

ss
Mạng máy tính mang lại cơ hội ngh?nghiệp tốt cho nhiều bạn tr?/em>

T?các ứng dụng văn phòng đơn giản như văn bản (word), bảng tính (excel)?cho đến các ứng dụng phức tạp hơn như phần mềm k?toán, quản lý khách hàng, quản lý sản xuất đều hoạt động trên h?tầng mạng. 

D?hiểu hơn, ngay c?việc chơi game (ứng dụng giải trí) cũng chuyển thành giải trí trên máy đơn thành giải trí giữa các máy tính. Điều này khiến các trò chơi tr?nên hấp dẫn và thu hút nhiều người tham gia hơn. 

Hướng tới Internet của vạn vật

Ai cũng có th?thấy những đóng góp to lớn mà mạng Internet đã đem lại.Vậy trong tương lai, mạng Internet s?phát triển th?nào?

Với s?phát triển không ngừng của công ngh? việc triển khai các ứng dụng t?M2M (Machine 2 machine: máy tính đến máy tính) đang tiến đến mạng IoT (Internet of Things: Internet của vạn vật). 

Trong mạng IoT, tất c?các thiết b?đều tr?thành một phần t?của mạng Internet, chúng liên lạc, trao đổi d?liệu, và thực hiện một công việc c?th?nào đó ví d? thu thập thông tin t?môi trường (đ?ẩm, nhiệt đ? chất lượng nước), điều khiển giao thông, hay phát hiện truy nhập, h?tr?người bệnh, tàn tật?/p>

Các hãng hàng đầu v?thiết b?công ngh?thông tin đã đưa ra một khái niệm rất tượng hình đó là “Thành ph?thông minh?(SmartCity), trong đó, các phần t?đều có th?t?vận hành, chúng trao đổi liên lạc, cùng x?lý thông tin, thực thi các công việc một cách thông minh nhằm h?tr?cho cuộc sống loài người.

Hình ảnh v?một thành ph?thông minh thật là đẹp và hấp dẫn. Tuy nhiên, đứng ?khía cạnh vận hành và xây dựng thành ph?đó thì thật không đơn giản. Làm sao xây dựng hạn tầng đ?mạnh và bảo đảm bảo đảm cho một s?lượng rất lớn các thiết b?có th?trao đổi d?liệu? 

Làm sao xây dựng h?thống thông tin có th?x?lý một khối lượng rất lớn thông tin một cách hiệu qu?và chính xác đ?thành ph?thật s?gọi là “thông minh? Ngoài ra, cũng phải k?đến việc làm sao ngăn chặn những phần t?xấu trong xã hội làm phương hại đến quá trình vận hành của thành ph?như thay đổi d?liệu, ăn cắp thông tin, tấn công các h?thống làm chúng không th?hoạt động,…?/p>

Trong thực t? đây chính là các mảng công việc của một người k?sư mạng: h?tầng truyền dẫn (mạng trục), h?tầng thông tin (máy ch? phần mềm ứng dụng) và an ninh mạng (ngăn chặn, bảo v?.

Học Mạng máy tính ?đâu?

Tại Đại học Hoa Sen, nhận thức được tầm quan trọng và nhu cầu to lớn của th?trường lao động, ngành Mạng máy tính đã chính thức thành lập và đào tạo hơn 12 năm. 

Các c?nhân ngành Mạng máy tính của Đại học Hoa Sen khi tốt nghiệp có đầy đ?kiến thức v?chuyên môn (h?tầng truyền dẫn, h?tầng thông tin, an ninh) và các kiến thức khác (ngoại ng? làm việc nhóm), vì vậy hơn 92% có việc làm ngay t?khi còn đi học hoặc vừa tốt nghiệp. 

Ngoài ra, một lợi th?khi chọn học ngành Mạng máy tính tại ĐH Hoa Sen là b?môn Mạng máy tính kết nối chặt ch?với với các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực mạng (HSBC, HPT, PRISM, TMA, OPTIMUM, LAC TIEN,?. Do đó, các bạn sau khi thực tập tại các công ty lần 1 (hết năm 2) đều có kiến thức thực t? hiểu mình cần học gì, cần làm gì. Nhiều bạn sinh viên đã bắt đầu đi làm t?năm th?3.

T?năm 2012, ngành Mạng máy tính Hoa Sen đã tham gia vào d?án Openroad, một trong những d?án quan trọng của B?Khoa học công ngh?trong việc triển khai h?thống thông tin tiến đến một chính ph?điện t? 

Ngay trong giai đoạn đầu tiên, các bạn sinh viên ngành Mạng máy tính Hoa Sen đã được bằng khên công nhận có đóng góp xuất sắc vào d?án t?Hội tin học Việt Nam. Đây là niềm hãnh diện của B?môn và minh chứng cho chất lượng đào tạo của b?môn. 

?Xem thêm thông tin ngành mạng máy tính tại //mmt.hoasen.ntc33.net
?Xem thông tin Tuyển sinh 2014: //tuyensinh.hoasen.ntc33.net

TS. Lưu Thanh Trà 
Ch?nhiệm B?môn Truyền thông -Mạng máy tính ĐH Hoa Sen

]]>